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Beiträge der Bezugswissenschaften zur Erwachsenenbildung

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Literatur<br />

Baltes, P.B.: Intelligenz im Alter. In: Spektrum <strong>der</strong> Wissenschaft 1984, H.5<br />

Bubolz-Lutz, E.: Bildung im Alter. Eine Analyse geragogischer und psychologisch-therapeutischer<br />

Grundmodelle. Freiburg 1984<br />

Dittmann-Kohli, F.: Weisheit als mögliches Ergebnis <strong>der</strong> Intelligenzentwicklung im Erwachsenenalter.<br />

In: Sprache & Kognition 1984, H.2<br />

Fülgraff, B.: Altenbildung. In: Raapke, H.-D./Schulenberg, W. (Hrsg.): Didaktik <strong>der</strong> <strong>Erwachsenenbildung</strong>.<br />

Handbuch <strong>der</strong> <strong>Erwachsenenbildung</strong>, Band 7. Stuttgart 1985<br />

Löwe, H./Lehr, U./Birren, J.E.: Psychologische Probleme des Erwachsenenalters. Theoretische<br />

Position und empirische Untersuchungsergebnisse. Bern u.a. 1983<br />

Lowy, L.: Continuing Education in the Later Years: Learning in the Third Age. In: Gerontology<br />

and Geriatrics Education 1983, H.42<br />

Lowy, L./O’Connor, D.: Why Education in the Later Years? Lexington 1986<br />

Marggraf, J., u.a.: Weiterbildung <strong>zur</strong> Vorbereitung auf Alter und Ruhestand. Heidelberg<br />

1986<br />

Rosenmayr, L.: Die späte Freiheit. Berlin 1983<br />

Thomae, H.: Altersstile und Altersschicksale. Bern 1983

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