Beiträge der Bezugswissenschaften zur Erwachsenenbildung

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Subjektivität, zur wachsenden Dominanz der Individualität auftauchen; die
Schlagzeile zur Buchmesse 1976: „Sich abrackern am eigenen (Un-)Glück oder
neue Lust am privaten Vergnügen“. Die Hochkonjunktur der Autobiographie
kann detailliert auch anhand eigener Forschung, bezogen auf den Aspekt
„Krisen/kritische Ereignisse in Lebensgeschichten“, belegt werden. Ergab die
Literaturrecherche für die ersten sieben Jahrzehnte des 20. Jahrhunderts bis
1970 nur eine spärliche Ausbeute von insgesamt 56 Biographien, so steigt
die Zahl danach sprunghaft an: 1974 auf insgesamt 83 Biographien, 1978 auf
149, 1982 auf 284, 1986 auf 400 Biographien; allein in den letzten Monaten
kamen weitere 100 Biographien hinzu (Schuchardt 1987, 41; s. Abb. 1).
Gewisse Parallelen zum Zusammenhang zwischen Autobiographischem und
Krisenerscheinungen lassen sich auch in der Erziehungswissenschaft entdekken.
Bereits in grundsätzlichen Arbeiten zum ‚Aufkommen der biographischen
Methode‘ werden sowohl von Jan Szczepanski 1962 im ‚Handbuch der Sozialforschung‘
als auch von Peter Gstettner 1980 im ‚Handbuch der Sozialisa-
Abb. 1: Erscheinungsjahr und Anzahl der Biographien einschließlich Autobiographien,
da Eltern als auch Partner Betroffener gleichzeitig Biographie
und Autobiographie schreiben.