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Bausteine der Veränderung. - Universität Konstanz

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Kommunikation, Mo<strong>der</strong>ation, Präsentation<br />

Interkulturelle Kompetenz – eine Kernkompetenz<br />

Interkulturelle Kompetenz ist immer dann gefragt, wenn Menschen<br />

unterschiedlicher Kulturen zusammenarbeiten und z. T. gegensätzliche<br />

Erwartungen aufeinan<strong>der</strong> stoßen. Ein informierter und sensibler<br />

Umgang mit Angehörigen an<strong>der</strong>er Kulturen wird zunehmend<br />

zum Kriterium von Erfolg auf wirtschaftlicher, politischer und kul-<br />

tureller Ebene. Interkulturelle Kompetenz ist daher eine Kernkompetenz<br />

für ein verständnisvolles und erfolgreiches Zusammenwirken.<br />

Ziele:<br />

Die Teilnehmenden erlangen ein schärferes Bewusstsein für ihre<br />

eigene und für fremde kulturelle Prägungen. Sie verstehen <strong>der</strong>en<br />

Auswirkungen auf die interkulturelle Zusammenarbeit. Sie lernen<br />

Kulturclusters kennen, die ihnen ermöglichen, Kulturen einzuordnen.<br />

Sie erfahren, wie sie sich selbst adäquat in praxisnahen<br />

interkulturellen Situationen verhalten können.<br />

Inhalt:<br />

• Kultur, Normen und Werte<br />

• Interkulturelle Kompetenz: Konfrontation zwischen Theorie<br />

und Praxis<br />

• Kommunikation: miteinan<strong>der</strong> sprechen und umgehen<br />

• Kultur und Sprache – Was heißt kommunizieren in einer<br />

interkulturellen Situation?<br />

• unterschiedliche Kommunikationsstile<br />

• Hierarchie: unterschiedliche Führungsstile – unterschiedliche<br />

Erwartungen <strong>der</strong> Mitarbeitenden<br />

• monochrones vs. polychrones Zeitverständnis – mit <strong>der</strong> Zeit<br />

o<strong>der</strong> gegen die Zeit arbeiten<br />

• Umgang mit Regelungen und Strukturen – unterschiedliches<br />

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