Bausteine der Veränderung. - Universität Konstanz

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Coaching-Pool
Supervisionstag
Die mit einem Lehrcoach erfolgt in Gruppen von bis zu 10 Teilnehmenden
und eigenen Coaching-Fällen. Die Vorgehensweise
richtet sich nach den individuellen Anliegen der Teilnehmenden
bzw. der Gruppe.
Ziele:
Die Teilnehmenden klären ihr persönliches Anliegen in einem aktuellen
Coaching-Fall. Sie reflektieren das eigene Coaching-Verhalten
und die Beziehung zur Klientin/zum Klienten.
Die Teilnehmenden erhalten Rückmeldung zur Gestaltung des
Coaching-Prozesses. Sie finden Lösungen bei auftretenden
Problemen und Schwierigkeiten. Sie ergänzen ihr Coaching-
Repertoire.
Inhalt:
• Anliegenklärung
• Rollenverhalten als Coach
• die Gestaltung der Coaching-Beziehung und
des Coaching-Prozesses
• aktuelle Problemlösung
• Modelllernen