índex - Castellnou Edicions
índex - Castellnou Edicions
índex - Castellnou Edicions
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Gramàtica<br />
204<br />
Text 2 (c, b, e): Si ets jove, actiu i tens més de setze anys i estàs buscant feina, des del Centre de<br />
Formació i Serveis Socioculturals et volem ajudar! T’oferim un nou servei: Tramuntana, que et vol<br />
acompanyar en aquesta cursa frenètica oferint-te tot el que et pugui mancar: assessorament, informacció,<br />
formació i suport perquè no defalleixis a mig camí.<br />
3. a) Restem a l’espera d’una resposta i li agraïm per endavant la seva col·laboració. Atentament,<br />
b) Desitjo aquesta feina, no perquè tingui cap problema on ara treballo, sinó…<br />
c) Li escric per comunicar-li que… / Us escric per comunicar-vos que…<br />
d) Aleshores el seu pare li diu que vagi amb compte.<br />
e) Personalment aquell cicle de cinema m’ha agradat molt. Hi surten coses molt reals.<br />
f) Mentre passeja es troba amb la Nines i un amic seu anomenat Sebastià.<br />
g) Una xarxa de traficants d’obres d’art segresta un pintor mentre inaugurava la seva exposició.<br />
h) Perquè, de miracles amb la bellesa, no se’n poden fer. / Perquè no es poden fer miracles amb la<br />
bellesa.<br />
4. El protagonista (Mateu Prats); un home (Mateu Prats); que (un home); que (una vida); -ne (una<br />
vida); una dona (Susanna); que (una dona); li (a ell, Mateu Prats); una gran desconeguda (Susanna); l’<br />
(Mateu Prats); aquesta dona (Susanna); això (que aquesta dona porta mala sort); la (Susanna).<br />
5. Hola, tio, he vingut a casa teva perquè em deixessis els apunts de mates ja que jo els he perdut, però<br />
no hi eres. Si te’n recordes, porta-me’ls demà a l’insti.<br />
Gràcies i adéu!<br />
Pere Miquel<br />
6. Entre altres possibilitats: Avui, a l’institut, ha estat un dia com els altres: les mateixes cares i els mateixos<br />
professors, la gent que fa campana… Tot ha estat d’allò més avorrit.<br />
7. Entre altres possibilitats: Estàs a punt d’iniciar la lectura del nou llibre d’Italo Calvino: la novel·la Si<br />
una nit d’hivern un viatger. Relaxa’t. Recull-te. Allunya de tu tot altre pensament. Deixa que el món<br />
que t’envolta s’esvaeixi en l’indistint. La porta, val més que la tanquis; sempre hi ha algú o altre que<br />
té la televisió engegada. Ja els ho pots dir de seguida: –No, no vull veure la televisió. Parla més alt;<br />
si no, no et senten. –Ara llegeixo! No vull ser destorbat! Potser no t’han sentit amb tant d’aldarull;<br />
digues-ho més fort encara, crida: –He començat a llegir l’última novel·la d’Italo Calvino. O, si no<br />
vols, no ho diguis; esperem que et deixin tranquil.<br />
1. impersonals: haver-hi, glaçar.<br />
copulatius: semblar, ésser.<br />
transitius: menjar, diagnosticar, saludar, resoldre, tornar, girar, telefonar.<br />
intransitius: tornar, caure, sopar, saltar, girar, morir, plorar.<br />
reflexius: casar-se, rentar-se, vestir-se.<br />
pronominals: perdre’s, endarrerir-se.<br />
2. impersonals: a, h, j<br />
copulatius: c, e<br />
intransitius: b, d, i<br />
transitius: f, g<br />
També podem considerar el verb fer de la primera oració com a transitiu.<br />
3. a) hi ha; b) hi hagi; c) hi havia; d) hi haurà; e) hi ha.<br />
4. Possibles respostes: a) L’àvia aprecia molt en Miquel; b) Han tardat dues hores per solucionar el<br />
problema; c) En Joan ja no hi viu, en aquesta casa; d) Els professors us acompanyaran tot el dia;