índex - Castellnou Edicions

unitat
h) Al club es respirava un gran optimisme.
i) El dia tretze l’advocada surt de viatge.
2. a) paret; b) dividend; c) cent; d) parent; e) sovint; f) sud; g) brut; h) actitud; i) sumand; j) fred;
k) malalt; l) amunt; m) magnitud; n) líquid; o) vent.
3. La t/d final no sona en els mots següents: dividend, cent, parent, sovint, sumand, malalt, amunt, vent.
4. a) En Martí és tan ràpid com tu; b) Fa tant fred que no surto de casa; c) No sé com pots escriure tant.
5. a) Quan vindrà el professor?
b) Quant val aquesta impressora? I quant val aquest joc?
c) Jo hi vaig demà. I tu quan hi aniràs?
d) No sé quant lleixiu he de comprar.
6. a) rebent; b) podent; c) escorrent; d) ofenent; e) comprenent; f) dibuixant.
7. saber: sé, saps, sap, sabem, sabeu, saben.
cabre: cabo, caps, cap, cabem, cabeu, caben.
percebre: percebo, perceps, percep, percebem, percebeu, perceben.
rebre: rebo, reps, rep, rebem, rebeu, reben.
8. comprendre: comprenc, comprèn; viure: visc, viu; poder: puc, pot; conèixer: conec, coneix; riure:
ric, riu; beure: bec, beu; seure: sec, seu; fondre: fonc, fon.
9. a) llamp; b) esquerp; c) calb; d) àrab; e) superb; f) serp; g) miop; h) esparadrap; i) esnob; j) corb;
k) pòlip; l) xarop.
10. a) quadrat: quadrada; b) nebot: neboda; c) sord: sorda; d) verd: verda; e) amagat: amagada; f) tímid:
tímida.
11. a) capgirar; b) abstemi; c) captivar; d) opció; e) observar; f) capçal; g) substituir; h) cabdal; i) abdicar;
j) submergir; k) abdomen; l) òptim.
12. a) aràbic; b) alberg; c) sarcòfag; d) sociòleg; e) batec; f) desfalc; g) estómac; h) amarg; i) psicòleg;
j) pròdig; k) demagog; l) llampec; m) catàleg; n) manyac; o) feréstec; p) càstig.
13. a) El pneumàtic del meu germà es va rebentar per culpa d’un clau.
b) En Joan sempre és el primer quan es tracta de recaptar diners.
c) Ens hem subscrit a la revista juvenil Cavall Fort.
d) Vull suggerir al meu cap que ajorni la reunió que hem de fer diumenge.
e) Vaig quedar admirat dels quadres a l’oli que ha fet la Cèlia.
10
Història de la literatura
1. Poema 1
a) Activitat oberta. Correcció a criteri del professorat. En principi, s’han d’admetre tots els suggeriments
de l’alumnat i tota mena de respostes que tinguin alguna relació amb el poema visual.
b) Activitat oberta. Correcció a criteri del professorat. S’admeten títols que tinguin relació amb la
imatge visual.
c) Activitat oberta. Correcció a criteri del professorat. Tant poden fer un dibuix com portar una
fotografia que tingui relació amb l’opció triada.
231