Perfil sociolingüístico de comunidades mapuche de la ... - Educarchile

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diferencias entre unos y otros son de amplitud equivalente a las que se
presentan cuando comparamos los dos estratos de edad. Como es sabido,
la situación de la lengua mapuche en los sectores urbanos es desfavorable
y ello se refleja en la distribución del bilingüismo (23,1% respecto de un
57,4% rural) y en las secuencias de aprendizaje de una y otra lengua:
primero el mapuzugun un 3,7%, seguramente durante una residencia
rural previa, respecto de un 21,0% rural. Pero estas marcadas diferencias
no deben llevar a engaño en el sentido de creer que es en los medios
rurales donde estarían todavía presentes requisitos suficientes para un
desenvolvimiento satisfactorio de la lengua mapuche. En realidad, con
todo y las mejores distribuciones que hemos hecho notar, allí también
se hacen presentes graves obstáculos para la continuidad del mapuzugun.
Un segundo tema importante de analizar es el de los agentes de
enseñanza del mapuzugun y con ello algunas características que la
enseñanza-aprendizaje adquiere en una situación de bilingüismo con
tendencias de subordinación lingüística. A estos efectos, se solicitó
información en los hogares entrevistados acerca de las personas que
mantenían conocimiento y habilidades con el mapuzugun, en calidad de
hablantes pasivos o activos, acerca de quiénes y según qué jerarquía
habían aprendido lo poco o mucho que sabían. La tabla siguiente organiza
esa información precisando los agentes que para cada caso fueron
seleccionados como personas concurrentes en el aprendizaje. Los
puntajes están ponderados y proyectados al conjunto de la población
mapuche de las tres regiones estudiadas. Respecto de los agentes de
enseñanza se indican los puntajes obtenidos cuando se los mencionó en
cada uno de los cuatro órdenes de importancia consignados en la tabla.
La cifra entre paréntesis que acompaña algunos valores indica para
cada orden de importancia la posición, hasta la octava, que ocupó cada
agente según el puntaje alcanzado.
Perfil sociolingüístico de comunidades mapuche de la VIII, IX y X Región