Lectura y bibliotecas escolares - OEI

Los autores
Inés Miret
Consultora en temas relacionados con la educación, la lectura, el libro y las bibliotecas. Fue asesora
del Ministerio de Educación de España, responsable de contenidos digitales del Grupo Anaya y,
desde 1999, ha desarrollado proyectos desde una iniciativa empresarial propia (NETURITY, S. L.),
entre los cuales están: el Servicio de Orientación de Lectura-SOL, DILVE, Es de libro o la Red de
sedes web de las bibliotecas públicas. Ha codirigido las investigaciones sobre Las bibliotecas escolares
en España (IDEA/FGSR, 2005) y Las TIC en la educación (MEC/red.es, 2007). Coordina con la
OEI los estudios de bibliotecas escolares en Argentina, Brasil, Chile y México.
Cristina Armendano
Licenciada en Ciencias de la Educación por la Facultad de Filosofía y Letras (Universidad Nacional
de Buenos Aires). Coordinadora de Programas en la OEI. Ha sido directora nacional de
Formación y Capacitación Docente, y coordinadora general del Programa de Transformación
de la Formación Docente (PTFD) del Ministerio de Cultura y Educación de Argentina. Fue profesora
en diferentes institutos superiores de formación docente de Argentina y en la Universidad
Nacional de Buenos Aires.
Didier Álvarez
Profesor asociado de la Universidad de Antioquia, Colombia. Bibliotecólogo, especialista en Pedagogía
Social y magíster en Ciencia Política. Miembro del Grupo de Investigación en Biblioteca
Pública (GIBP) de la Universidad de Antioquia, de la International Reading Association (IRA)
y de la Asociación Colombiana de Lectura y Escritura (ASOLECTURA). Su principal foco de
interés académico está dirigido a la comprensión de las relaciones entre ciudadanía, lectura y
bibliotecas. En este campo ha investigado y publicado en revistas nacionales e internacionales.
Elisa Bonilla
Matemática (UNAM) y maestra en Educación (Cambridge). Ha sido profesora, investigadora y
funcionaria de la Secretaría de Educación Pública de México. Es miembro de la Comisión de expertos
en lectura y bibliotecas escolares de la OEI y del Comité Ejecutivo de IBBY. Impulsó el desarrollo
de bibliotecas escolares y de aula en las escuelas públicas mexicanas. Es coautora (con D. Goldin
y R. Salaberria) del libro Bibliotecas y escuelas: retos y desafíos en la sociedad del conocimiento.
Clara Budnik
Bibliotecóloga y docente en diversas universidades. Coordinadora del Proyecto Interamericano
de Literatura Infantil PILI (OEA-Banco del libro, Venezuela). Ha sido miembro de IFLA, IRA
e IBBY. Fue directora del Sistema de Bibliotecas Públicas en Chile (1993-2000) y de Biblioteca,
Archivos y Museos de Chile, DIBAM (2000-2006). Actualmente, es directora ejecutiva de la
Fundación Democracia y Desarrollo. En paralelo, es presidenta de la Fundación del Museo Pre-
Colombino y directora de la Fundación Pablo Neruda.
José Castilho
Doctor en Filosofía Política por la Universidad de São Paulo y docente de la Facultad de Filosofía,
Ciencias y Letras de la Universidad Estatal Paulista (UNESP). Preside la Fundación Editora
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