Lataa ilmaiseksi - Taideteollinen korkeakoulu

a i n e i s t o n a n a l y y s i 195
aiheen salliminen vaatii opettajalta erityisresursseja, mikäli tosissaan
halutaan, että nuoret käyvät tosissaan omien aiheidensa kimppuun.
Sellaiseen niin aineelliseen kuin aineettomaan resursointiin ei aikaa
tai osaamista usein riitä.
Kuva 66. Viivat. Viivat – kalterit (?) –, savuava jointti ja minulle tunnistamattomaksi
jäävä rengasmainen esine.
Keskeneräinen, sotkuinen, epäselvä ilmaisu, kuvassa on viivoja ja
jättisätkä sekä minussa erityistä kiinnostusta herättävä rengas. Onko
se kondomi? Kuva on osittain ”ymmärrettävä”, vaikka jättisätkä on
korrektisti kätketty kieltävän ristin taakse osoittamaan, että piirtäjä
tietää sätkän polttamisen olevan kiellettyä. Muut viivat kenties osoittavat,
että tämä toiminta johtaa tekijän kaltereiden taakse, vankilaan.
Koko kuva on suoraan kuin ote huumevalistuksen retoriikasta. Hämmentävää
on kuvan aiheen epätäsmällisyys, sotkuisuus ja hämäräperäisyys.
Kiellettynä voivat olla myös kuvat, joista ei oikein saa selvää,
mitä niissä esitetään ja joita on vaikea ymmärtää. Salaperäinen ja selittämätön
kuva saattaa sisältää jonkin salaisen sanoman, jonkin
kielletyn viestin. Samalla sellaisen kuvan näyttäminen voi kokea loukkaavaksi
sen huolimattoman ja epäselvän ilmaisun vuoksi. Täsmällisyys
ja selitettävyys on yksi kuvan tekemisen vaade.