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Pof d'Istituto - Comprensivo5sp.gov.it

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- Saper prestare<br />

attenzione<br />

- Saper ascoltare in modo<br />

consapevole<br />

- Ascoltare e capire testi orali<br />

ed agire di conseguenza<br />

- Saper esporre le conoscenze<br />

- Produrre testi orali corretti<br />

nella forma ed adeguati allo<br />

argomento, al destinatario e<br />

allo scopo<br />

- Leggere in modo corretto ed<br />

espressivo<br />

comprendendo testi scr<strong>it</strong>ti<br />

di vario tipo<br />

- Saper leggere utilizzando<br />

tecniche adeguate<br />

- Comprendere ed interpretare<br />

vari tipi di testo attivando<br />

le<br />

abil<strong>it</strong>à necessarie<br />

- Saper produrre testi di vario<br />

genere<br />

Ascoltare<br />

Prestare attenzione in s<strong>it</strong>uazione<br />

di ascolto<br />

Mettere in atto le procedure funzionali<br />

all'ascolto per cogliere gli elementi<br />

anal<strong>it</strong>ici dei diversi tipi di testi<br />

Applicare tecniche di supporto alla<br />

comprensione durante l'ascolto<br />

(prendere appunti per seguire lo sviluppo<br />

di un discorso utilizzando abbreviazioni,<br />

parole-chiave, brevi frasi riassuntive ) e<br />

dopo l'ascolto<br />

( rielaborazione degli appunti<br />

presi<br />

per riutilizzarli anche a<br />

distanza<br />

di tempo)<br />

Parlare<br />

Ripetere oralmente un testo in<br />

forma corretta, presentando in modo<br />

chiaro l'argomento<br />

Intervenire in una conversazione e/o in<br />

una discussione rispettando tempi e turni<br />

di parola<br />

Raccontare oralmente esperienze e fatti<br />

oggettivi selezionando le<br />

informazione in base allo scopo e<br />

al<br />

cr<strong>it</strong>erio logico-cronologico<br />

Comunicare in funzione<br />

metalingui-<br />

stica (spiegare, argomentare,<br />

elaborare)<br />

Utilizzare il lessico appropriato,<br />

adeguato all'argomento e alle<br />

diverse<br />

s<strong>it</strong>uazioni comunicative<br />

Leggere<br />

Leggere ad alta voce in modo<br />

corretto ed espressivo<br />

Leggere applicando tecniche di<br />

supporto alla comprensione<br />

(sottolineature, note in margine,<br />

appunti)<br />

Ricavare informazioni esplic<strong>it</strong>e<br />

ed esplic<strong>it</strong>e da testi informativi ed<br />

espos<strong>it</strong>ivi per documentarsi e<br />

riformularle in modo sintetico,<br />

dopo<br />

averle selezionate e riorganizzate<br />

(riassunti, tabelle, mappe...)<br />

Usare in modo funzionale le<br />

varie parti di un manuale di studio:<br />

indice, cap<strong>it</strong>oli, t<strong>it</strong>oli, sommari,<br />

immagini, didascalie........<br />

Comprendere testi letterari di<br />

vario tipo e forma (racconti,<br />

novelle...)<br />

Presta attenzione a s<strong>it</strong>uazioni<br />

comunicative diverse<br />

Riconosce le informazioni e lo<br />

scopo dei testi<br />

Prende appunti utilizzando le<br />

informazioni<br />

Valuta la natura e l'attendibil<strong>it</strong>à del<br />

messaggio ascoltato<br />

Legge in modo fluido ed<br />

espressivo<br />

Legge per studiare<br />

Utilizza strategie differenziate di lettura e<br />

tecniche di supporto alla comprensione su<br />

testi di varia natura<br />

Individua gli elementi dei vari tipi di testo<br />

e ne comprende la tipologia<br />

Si esprime con scorrevolezza,<br />

completezza, ordine logico e forma<br />

corretta, intervenendo nelle<br />

conversazioni in modo<br />

opportuno<br />

e pertinente<br />

Rielabora il significato di quanto<br />

ascoltato, letto o vissuto<br />

Produce testi secondo modelli<br />

appresi, formalmente corretti<br />

Sintetizza, rielabora ed applica<br />

trasformazioni in modo organico e<br />

corretto<br />

Interpreta, commenta ed argomenta<br />

Riconosce ed applica le funzioni<br />

e le strutture della lingua<br />

Utilizza gli strumenti di consultazione per<br />

dare risposta ai propri dubbi linguistici<br />

E' consapevole della variabil<strong>it</strong>à delle<br />

forme di comunicazione nel tempo e nello<br />

spazio geografico, sociale e comunicativo

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