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informazioni al fine della descrizione di un oggetto o
ambiente.
Distinguere tra una descrizione di tipo soggettivo e una di
tipo oggettivo.
Individuare in un testo informativo ascoltato o letto le
informazioni principali.
Leggere un testo informativo per ricavare informazioni.
Raccogliere dati e informazioni da strumenti di ricerca
(enciclopedie cartacee e multimediali,
libri, filmati…) per scrivere un testo informativo.
Individuare, nella frase semplice, la coppia minima e
distinguere in questa soggetto e predicato.
Riconoscere il predicato verbale e quello nominale.
Individuare le espansioni del soggetto e quelle del predicato.
Conoscere il modo indicativo dei verbi regolari, nelle tre
coniugazioni.
Individuare, in un verbo dato, il tempo e la persona.
Conoscere l’indicativo di essere e avere.
Individuare genere e numero del nome, anche con attività di
riflessione su radice e suffisso.
Analizzare il nome.
Riconoscere e utilizzare correttamente gli aggettivi
qualificativi e possessivi.
ITALIANO
Il testo regolativo.
La descrizione di oggetti.
La descrizione di ambienti.
Il testo informativo.
La frase minima: il soggetto e il predicato.
Le espansioni del soggetto e del predicato.
Il verbo indicativo.
l nome: analisi.
Nomi collettivi.
Nomi derivati.
Nomi composti.
Nomi alterati.
Sinonimi e omonimi, iperonomi.
Articolo determinativo e indeterminativo.
Gli aggettivi qualificativi.
Gli aggettivi possessivi.