Pof d'Istituto - Comprensivo5sp.gov.it
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Sa usare oggetti e strumenti coerentemente con le loro funzioni.<br />
Ha acquis<strong>it</strong>o i fondamentali principi di sicurezza.<br />
Sa realizzare oggetti collaborando con i compagni.<br />
Ha familiarizzato con gli strumenti informatici.<br />
Obiettivi di apprendimento Contenuti<br />
Osservare forma e dimensione degli oggetti.<br />
Individuare le parti di un oggetto ed il materiale che lo<br />
cost<strong>it</strong>uisce.<br />
Cogliere le modal<strong>it</strong>à d’uso di un oggetto e di un semplice<br />
strumento.<br />
Capire gli aspetti di pericolos<strong>it</strong>à nell’uso sbagliato di oggetti.<br />
Scoprire le varie parti di una postazione informatica e la loro<br />
funzione.<br />
Conoscere e utilizzare i comandi principali di mouse e<br />
tastiera.<br />
Acquisire semplici procedure per accendere e spegnere il<br />
computer, aprire e chiudere un<br />
programma, inviare comandi.<br />
TECNOLOGIA<br />
CLASSE SECONDA<br />
Competenze attese al termine della classe:<br />
L’alunno:<br />
Attiv<strong>it</strong>à varie per lo sviluppo di abil<strong>it</strong>à manuali<br />
(color<strong>it</strong>ura, r<strong>it</strong>aglio, incollaggio…)<br />
Distinzione tra oggetti e macchine.<br />
Descrizione orale e/o grafica di alcune<br />
macchine legate al vissuto dei bambini.<br />
Confronto di oggetti di uso comune per coglierne<br />
somiglianze e differenze.<br />
Utilizzo di oggetti, con particolare attenzione al loro<br />
uso in sicurezza.<br />
Conoscere le istruzioni d’uso di semplici oggetti e<br />
saperle rispettare.<br />
Conoscenza delle parti fondamentali del computer e<br />
suo primo utilizzo (accensione e spegnimento, uso<br />
del mouse, uso della tastiera).<br />
Scoperta di alcune funzioni del computer (disegnare,<br />
scrivere, giocare)<br />
Utilizzo di semplici programmi e di giochi.<br />
Sa esplorare e interpretare il mondo fatto dall’uomo individuando le funzioni di un<br />
artefatto e di una semplice macchina.