Pof d'Istituto - Comprensivo5sp.gov.it
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TEDESCO CLASSE PRIMA<br />
INDICATORI<br />
COMPRENSIONE DELLA<br />
LINGUA SCRITTA<br />
COMPRENSIONE DELLA<br />
LINGUA SCRITTA<br />
INTERAZIONE ORALE<br />
PRODUZIONE DELLA<br />
LINGUA SCRITTA<br />
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO<br />
Comprendere istruzioni, espressioni e frasi di uso<br />
quotidiano<br />
Identificare il tema generale di un discorso<br />
Comprendere un intervento orale di argomento<br />
familiare<br />
Comprendere testi brevi e semplici<br />
( cartoline, messaggi di posta<br />
elettronica, lettere personali,...)<br />
anche non accompagnati da supporto<br />
visivo<br />
Identificare informazioni specifiche in documenti<br />
scr<strong>it</strong>ti, quali lettere, opuscoli e brevi articoli di<br />
giornale<br />
Interagire in modo semplice<br />
Fare e rispondere a semplici domande relative ai<br />
bisogni immediati o argomenti familiari<br />
Capire istruzioni e semplici indicazioni<br />
Scrivere semplici frasi su se stesso o su<br />
persone immaginarie<br />
Scrivere messaggi semplici e brevi come biglietti,<br />
lettere personali ( per fare gli auguri, per ringraziare<br />
o indicare qualcuno, per chiedere<br />
UNITÁ DI APPRENDIMENTO<br />
STRUTTURE LINGUISTICHE<br />
Presentare se stessi e altre persone<br />
Chiedere e dare informazioni personali sul nome e l’età<br />
Salutare e congedarsi<br />
Indicare e descrivere un luogo<br />
Chiedere e dire dove si trova un oggetto o una persona<br />
Caratterizzare una persona<br />
Chiedere e dire l’ora<br />
Parlare dei membri della propria famiglia<br />
Chiedere come si sta<br />
Comunicare e confrontare gusti e preferenze<br />
Parlare di animali domestici<br />
Chiedere, capire e dire la provenienza<br />
Chiedere e dire se si parla/non si parla una determinata lingua<br />
Chiedere e dire che lingua si parla in un determinato paese<br />
Mostrare i locali di una casa, domandare e dire come sono<br />
Chiedere a qualcuno che cosa mangia e beve<br />
Chiedere e comprendere il prezzo<br />
Chiedere a qualcuno se ha bisogno di un determinato oggetto scolastico e<br />
rispondere<br />
Chiedere ed esprimere il parere sulle materie scolastiche<br />
Chiedere, esprimere il parere e dare informazioni in mer<strong>it</strong>o alle trasmissioni<br />
televisive<br />
Chiedere, dire e comprendere l’ora<br />
STRUTTURE GRAMMATICALI<br />
L’alfabeto<br />
Il presente di heißen<br />
Il presente di sein<br />
La frase interrogativa