Pof d'Istituto - Comprensivo5sp.gov.it
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Il patto fra Dio e l’uomo<br />
L’insegnamento di Gesù<br />
Gesù, autore di salvezza<br />
La nasc<strong>it</strong>a della Chiesa<br />
La Chiesa oggi<br />
L’origine comune delle tre<br />
grandi religioni monoteiste.<br />
Individuare la relazione tra la<br />
diffusione del Vangelo e il<br />
contributo della Chiesa nel mondo<br />
di oggi.<br />
Individuare i principali<br />
insegnamenti di Gesù<br />
Leggere e interpretare i principali<br />
segni religiosi espressi da culture<br />
diverse<br />
Ricordare il significato e il valore<br />
dei r<strong>it</strong>i, dei gesti e delle immagini<br />
nella religione cattolica.<br />
Riconoscere nei santi e nei martiri,<br />
di ieri e di oggi, progetti riusc<strong>it</strong>i di<br />
v<strong>it</strong>a cristiana<br />
Distinguere i ruoli delle ist<strong>it</strong>uzioni<br />
della Chiesa cattolica.<br />
RELIGIONE CATTOLICA<br />
(SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO)<br />
OBIETTIVI<br />
FORMATIVI<br />
Saper cogliere i segni della presenza<br />
e dell'opera della chiesa nel mondo.<br />
Saper riconoscere le caratteristiche<br />
della religione cristiana e saperla<br />
confrontare con le altre regioni.<br />
saper prendere coscienza del<br />
dialogo interreligioso.<br />
Saper riconoscere nelle espressioni<br />
artistiche messaggi del<br />
cristianesimo.<br />
Riflettere sulle domande relative al significato dell’esistenza e delle<br />
varie esperienze della v<strong>it</strong>a umana nella storia individuale e<br />
comun<strong>it</strong>aria in rapporto a Dio e al senso religioso dell’uman<strong>it</strong>à.<br />
Comprendere come la fede abbia sempre generato cultura,<br />
individuando il senso religioso nelle più svariate manifestazioni<br />
artistiche e letterarie.<br />
Interagire con persone di religione differente, sviluppando<br />
un’ident<strong>it</strong>à accogliente e solidale, partendo dagli usi e costumi e dalle<br />
festiv<strong>it</strong>à del popolo di appartenenza e dalle tradizioni presenti nel