Gode_skoler__gode_for__alle_.

Tabell 5-5 viser gjennomsnittlig antall grunnskolepoeng for gutter og
jenter på Mars og Venus i perioden 2005–2010. På Mars er skoleresultatene
nokså stabile for begge kjønn. I hele perioden oppnår gutter vesentlig bedre
karakterer enn gutter på andre skoler og det samme er tilfelle for jenter.
Gapet mellom gutter og jenter er dermed stabilt på tvers av tid, noe som kan
ha sammenheng med at dette er en nokså stor skole, med i overkant av 100
elever av hvert kjønn på hvert trinn.
Tabell 5-5 Skoleprestasjoner blant gutter og jenter på kjønnsskolene 2005–2010.
Grunnskolepoeng
Gutter Jenter
Mars Venus Mars Venus
2005 A 42,4 36,0 43,9 38,7
2006 A 41,9 33,9 43,9 41,2
2007 A 42,3 32,0 42,9 40,3
2008 41,6 37,4 44,0 40,1
2009 B 40,9 38,5 43,6 42,0
2010 B 42,1 33,9 43,8 40,7
Gjennomsnitt casekole 41,9 35,4 43,7 40,5
Gjennomsnitt hele landet 37,8 41,6
Note: Gjennomsnittsresultater er målt i standardskårer.
A : 2005–2007 utvalgsår. B: 2009–2010 observasjonsår
På Venus varierer resultatene mye mer, særlig for guttene. I to av de seks
årene er guttenes resultater omtrent på nivå med gutters resultater ellers i
landet, mens i tre av disse årene er resultatene betydelig under gjennomsnittet.
Jentenes resultater på Venus er noe svakere, noe som gjør at kjønnsforskjellen
noen år er betydelig (7–8 poeng), mens den er omtrent som
landsgjennomsnittet andre år. I de årene vi har vært tilstede på denne skolen
var det forholdsvis liten kjønnsforskjell det første året og betydelig kjønnsforskjell
det andre året.
Tabell 5-6 viser at minoritetselevene på Luna har stabilt svake resultater
– i størrelsesorden 34–35 grunnskolepoeng. Utover dette er det på
etnisitetsskolene noe varierende resultater over tid. På Terra presterer
minoritetselevene i alle årene bedre enn gjennomsnittet for minoritetselever i
Norge, men det varierer noe hvor stor denne forskjellen er. I de to årene vi
var tilstede, lå minoritetselevenes grunnskolepoeng om lag 1,5 poeng høyere
– Gode skoler – gode for alle? – 99