16.05.2015 Views

Intensivmedisin - Metodebok for Intensivmedisinsk ... - Helsebiblioteket

Intensivmedisin - Metodebok for Intensivmedisinsk ... - Helsebiblioteket

Intensivmedisin - Metodebok for Intensivmedisinsk ... - Helsebiblioteket

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Barn på intensiv<br />

Hans Flaatten<br />

Vi møter barn på intensiv i to ulike sammenhenger; som pasienter og som<br />

pårørende. Avdelingen må ha ha opplegg som er tilpasset barns behov.<br />

Barn som pasienter<br />

Vi deler vanligvis ansvaret <strong>for</strong> kritisk syke barn med Barneklinikken. Spesielle<br />

pasientgrupper hører imidlertid til andre avdelinger. Når det gjelder nyfødte<br />

(inklusive premature) tar Barneklinikken seg av all intensivbehandling, også<br />

respiratorbehandling, med unntak av barn med RS virus infeksjoner hvor vi<br />

overtar <strong>for</strong> å redusere faren <strong>for</strong> nosokmial smitte av RS virus!<br />

Større barn (over kuvøsestørrelse) som trenger intensivbehandling behandles på<br />

intensivseksjonen. Behandlingen skjer i nært samarbeid med leger fra Barneklinikken,<br />

blant annet ved felles visitt 1-2 ganger daglig. Det er vanligvis bakvakt på<br />

Barneklinikken som på vakttid har dette ansvaret (calling 9-5204).<br />

Bakvakt (intensiv og/eller hjerte) skal alltid varsles når dårlige barn er underveis,<br />

og skal som hovedregel være tilstede når barnet ankommer intensiv.<br />

Sykdomspanorama. Akutte infeksjoner (sepsis, meningitt, pneumoni, bronkiolitt),<br />

status epileptikus, medfødte stoffskiftesykdommer akutt hjertesvikt og akutt<br />

dialysetrengende nyresvikt er blant det som hyppigst behandles. I tillegg kommer<br />

traumatologien (som vanligvis hører til en av de kirurgiske spesialiteter).<br />

Det er vanligvis svikt i vitale funksjoner som respirasjon, sirkulasjon og CNS<br />

som bringer barna til intensiv. Stabilisering og behandling av slik organsvikt har<br />

der<strong>for</strong> høy prioritet.<br />

Vaskulær tilgang. Som regel kommer barnet til intensiv med perifer venflon(er).<br />

Det er viktig tidlig å sikre sentralvenøs tilgang, bruk ultralyd til å lokalisere vener<br />

og arterier før punksjon! Vanligvis legges sentralt venekateter fra v. femoralis<br />

(Arrow tre-løp kateter). For barn under 15 kg (2 år) passer spesielle barnekatetre<br />

best, <strong>for</strong> større barn er det ofte mulig å legge inn voksenkateter fra v. femoralis.<br />

Arterietilgang velges også enklest fra lysken (a femoralis). Bruk et enkelt løpet<br />

polyuretankateter (SVK) til dette (ikke vanlige arteriekanyler). Vaskulær tilgang<br />

på barn med etablert sirkulasjonssvikt kan være meget krevende, og bakvakt skal<br />

alltid være tilstede under prosedyren!<br />

Hvis metoden beherskes kan både v. jugularis interna og v. subklavia være<br />

alternative tilganger (i denne rekkefølgen).<br />

Respiratorbehandling. Oftest kan vanlige retningslinjer mtp intubering og<br />

IPPV <strong>for</strong> voksne også brukes hos barn. Barn kompenserer hypoxi meget godt til<br />

et visst punkt, så går det raskt «ut<strong>for</strong>». De kan ha en uttalt hypoksisk hyperventilering,<br />

og lenge opprettholde en tilnærmet normal PaO 2<br />

. PCO 2<br />

verdier < 2kPa<br />

kan sees, og er en tydelig indikator på sviktende oksygenering og/eller metabolsk<br />

acidose. Når barnet blir trett inntrer respiratorisk acidose raskt og pH kan falle<br />

dramatisk. Barnet bør være intubert før dette skjer!<br />

Vanligvis intuberes barn oro-trakealt, med mulig bytte til nasotrakeal tube når<br />

situasjonen tillater det (husk aspirering fra ventrikkel mellom tubebytte). For barn<br />

< 7 år velges vanligvis tube uten cuff. Det kan være nødvendig å bytte tube om<br />

INTENSIVPROSEDYRER OG RUTINER 2012

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!