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Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), voltada para o público não
especializado. Em sua análise, Gomes afirma que nos artigos do corpus avaliado, os cientistas
geralmente não consideram o público alvo do veículo, porque eles reproduzem a estrutura
lingüística do texto acadêmico, com vocabulário técnico, em geral, inacessível aos leitores
não especializados na área que está sendo divulgada.
Um texto publicado na Ciência Hoje e escrito por um cientista também foi objeto de
estudo da pesquisadora Lilian Zamboni, como parte de sua tese de doutorado no Instituto de
Estudos da Linguagem (IEL) da Unicamp. A análise de Zamboni mostra que não se pode
generalizar quanto à avaliação dos discursos de divulgação produzidos por cientistas, em
cujas condições de produção se incluem o veículo onde eles são publicados e o público para o
qual eles são voltados. O texto de Ciência Hoje (um dos quatro veículos analisados por
Zamboni), que integra o corpus de seu estudo, tem em seus quatro parágrafos iniciais uma
recuperação de conhecimentos tácitos da área temática do artigo como um todo. Segundo a
pesquisadora do IEL, esse espaço no texto dedicado a conhecimentos que não são mais
sujeitos a comprovação ou contestação sinaliza que “o autor tem de seus prováveis leitores a
representação de não-pares, ou seja, podem ser todos os demais leitores em potencial,
excluídos os especialistas na mesma matéria em que ele atua” (ZAMBONI, 2001, p. 99).
Outro texto analisado por Zamboni, da revista Globo Ciência, utiliza, segundo ela,
recursos gráficos e textuais para despertar o interesse do leitor pela informação científica. A
matéria analisada, sobre alergia, apresenta imagens com as quais o leitor pode se identificar –
como a de uma jovem espirrando –, acompanhadas por um texto que começa associando a
chegada do inverno ao sofrimento das pessoas alérgicas. O parágrafo inicial da reportagem
diz que os alérgicos representam 20% da humanidade. A seqüência do texto menciona
personalidades ilustres vítimas de alergia, como o então presidente dos Estados Unidos Bill
Clinton, o escritor francês Marcel Proust e o ex-presidente brasileiro Fernando Collor.
ZAMBONI diz que os elementos informativos se organizam dessa forma na reportagem “para
cumprir a função conativa de cativar o leitor para a leitura da matéria” (idem, p. 103).
Nesta dissertação, eu me proponho a analisar o discurso de divulgação científica não a
partir do confronto de textos de cientistas e não-cientistas ou de cientistas e jornalistas, como
o faz Isaltina Gomes, mas pela observação do que há em comum e o que há de específico em
diferentes gêneros do discurso que transitam pelo campo da divulgação científica, permitindo-
me discordar de Lilian Zamboni no que diz respeito a considerar a divulgação científica como
um todo como sendo um gênero específico do discurso. Apresento essa discussão no capítulo
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