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de relacionamento que o repórter pode estabelecer com a fala de suas fontes: os verbos
escolhidos para relatá-las. De acordo com MARCUSCHI (1991, p. 77), “os verbos
introdutores de opiniões funcionam como ‘parafraseantes sintéticos’, pois eles resumem em
uma só palavra o sentido geral do discurso a relatar”. Esse autor afirma que
“a semântica dos verbos introdutores de opiniões não pode ser feita à margem
dos contextos de enunciação e fora das condições de produção do discurso
como tal. Isto significa que toda informação é produzida dentro de algum
sistema que não se ignora a si próprio, veiculando implicitamente uma
interpretação qualquer” (MARCUSCHI, idem, p. 78).
Segundo ele, a interpretação pode ser: explícita, quando há um comentário feito pelo
redator; implícita, feita pela seleção dos verbos introdutores de opinião ou expressões
equivalentes; ou ainda uma interpretação pela seleção do que é informado. Para
MARCUSCHI (idem, ibidem), “o termo ‘informação’, no caso da opinião informada, é
sempre a apresentação de um discurso interpretado”. Vejamos nos fragmentos abaixo alguns
dos verbos selecionados pelas repórteres para relatar a opinião de suas fontes.
(Reportagem 1 - Fragmento 5)
[O historiador Andrelino] Campos [da Faculdade de Formação de Professores, da
Universidade do Estado do Rio de Janeiro] destaca que alguns livros didáticos de
história têm sido mais generosos ao retratar a “história dos vencidos”, mas ressalta
que a maioria, inclusive os livros ligados a sua área – a geografia –, continua a
veicular os fatos sociais de forma depreciativa. (grifos meus)
Os verbos “destacar” e “ressaltar” utilizados pela repórter Susana Dias no texto sobre
o Dia da Consciência Negra – e grifados no fragmento acima – são, de acordo com
MARCUSCHI (idem, p. 89), verbos indicadores de força do argumento, e é ela, a repórter,
quem dá força ao argumento de sua fonte, o historiador da UERJ, através da escolha desses
verbos.
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