Texto completo em PDF - Museu da Vida
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b) Lavínia Pessanha [a autora do artigo sobre transgênicos] afirma que “os potenciais<br />
riscos <strong>da</strong> produção e consumo dos alimentos transgênicos apontados pelos<br />
pesquisadores vão muito além dos aspectos <strong>da</strong> segurança nutricional dos alimentos”<br />
(8º parágrafo). Diga com suas próprias palavras o que você entendeu por “tecnologia<br />
terminator” [um dos riscos apontados por Pessanha] e apresente algum outro risco<br />
apontado pela autora, também com suas próprias palavras.<br />
Resposta: A tecnologia terminator não deixa os OGMs se reproduzir<strong>em</strong>, fazendo com<br />
que as plantas modifica<strong>da</strong>s produzam s<strong>em</strong>entes que não germinam. A autora cita a<br />
contaminação de culturas convencionais, que é um perigo real, pois as plantas<br />
transgênicas poderiam “cruzar” com plantas comuns, alterando os genes <strong>da</strong> planta<br />
comum e até mesmo criando plantas que produzam substâncias tóxicas ou<br />
indesejáveis.<br />
A ex<strong>em</strong>plo <strong>da</strong> questão de sintaxe, ambas as respostas do “Aluno 1” aos dois itens<br />
relacionados à compreensão de texto são precisas e corretas, faltando apenas ele dizer no it<strong>em</strong><br />
“a” que os europeus, por ter<strong>em</strong> dúvi<strong>da</strong>s <strong>em</strong> relação à segurança de alimentos geneticamente<br />
modificados, são contra a sua liberação para consumo. Após esse exercício <strong>em</strong> que, depois de<br />
uma primeira leitura, ele retornou ao texto para repensar, reelaborar e reconstruir<br />
(cf. CALDAS, 2002) as informações do artigo de Lavínia Pessanha, é possível supor que o<br />
“Aluno 1” poderia discorrer sobre o assunto transgênicos tanto <strong>em</strong> uma ro<strong>da</strong> de amigos<br />
quanto <strong>em</strong> uma dissertação de vestibular. Porém, esse aluno, apesar de se mostrar um leitor<br />
maduro, revelou-se a princípio inibido para começar a sua re<strong>da</strong>ção proposta no exercício de<br />
escrita – inibição que também pode tomar conta de um candi<strong>da</strong>to na hora do vestibular.<br />
Para o “Aluno 2”, a questão de compreensão de texto focalizou o box ao final <strong>da</strong><br />
reportag<strong>em</strong> sobre drogas, dedicado às possíveis conseqüências do uso de álcool na gravidez.<br />
(Questão 3 – compreensão de texto)<br />
(Aluno 2)<br />
a) Descreva resumi<strong>da</strong>mente e com suas próprias palavras quais são os riscos que o<br />
uso de álcool na gravidez traz para o bebê e as conseqüências que pode provocar.