Texto completo em PDF - Museu da Vida
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e) Considerações preliminares<br />
A comparação <strong>da</strong>s pesquisas sobre o interesse dos brasileiros por descobertas<br />
científicas e sobre o perfil do usuário de Internet no Brasil com o ca<strong>da</strong>stro de leitores efetivos<br />
<strong>da</strong> revista ComCiência mostra que há um potencial a ser explorado entre o público de nível<br />
médio de escolari<strong>da</strong>de, que representa 60% dos internautas e 54% dos brasileiros que têm<br />
algum interesse por C&T. É natural, contudo, que o interesse maior pela revista recaia sobre<br />
aqueles que estão diretamente ligados à produção do conhecimento científico e tecnológico,<br />
seja como estu<strong>da</strong>ntes universitários ou como pesquisadores. Quanto às matérias mais<br />
procura<strong>da</strong>s pelo público, é importante destacar o interesse por t<strong>em</strong>as multidisciplinares, no<br />
acesso às edições mensais de artigos e reportagens, e por t<strong>em</strong>as ligados às Ciências Humanas,<br />
que não costumam ter tanto espaço nos veículos de divulgação científica.<br />
O presente trabalho t<strong>em</strong> como objetivo analisar as escolhas lexicais e as estruturas<br />
sintáticas <strong>em</strong>prega<strong>da</strong>s na revista <strong>em</strong> ca<strong>da</strong> um dos gêneros do discurso <strong>da</strong> divulgação científica<br />
nela veiculado, abor<strong>da</strong>ndo as generali<strong>da</strong>des e explicitando as diferenças entre esses gêneros<br />
do discurso envolvidos na composição de ComCiência.<br />
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