Konfrans materialları (kitab 2) - Bakı Slavyan Universiteti

II Beynəlxalq konfrans
массовой информации, общественные организации, ученые кадры
академических учреждений, профессорско-преподавательский состав вузов.
Широкий «фронт» советской интеллигенции в своей повседневной работе
должен был поддерживать идеологическую константу. В это время партией
предлагается тезис об усилении идеологической борьбы на пути к
коммунизму. При этом большая роль в этой «борьбе» должна была
принадлежать обществоведам и историкам, выступавшими проводниками
партийной политики в идеологической сфере. Этот фактор требовал
определенного содержания их профессиональной подготовки.
Подготовку студентов-историков в системе высшей школы Беларуси
в 60-е годы прошлого века осуществляли Минский, Гродненский,
Могилевский педагогические институты и Белорусский государственный
университет.
В педагогических институтах за счет специальностей широкого
профиля профессиональная подготовка историка дополнялась
лингвистическим, естественнонаучным, правовым образованием [2, С.296].
БГУ выступал как один из ведущих центров изучения марксистсколенинской
теории среди вузов республики. Ещѐ в 1966 г. на историческом
факультете были открыты отделения «Политэкономии» и «Философии», а в
1983 г. специализация по «Истории КПСС» была преобразована в
одноименную специальность [3, С. 23].
В течение рассматриваемого периода появились еще два
университета, в которых осуществлялась подготовка историков. В 1969 г.
Гомельский, а в 1978 г. Гродненский педагогические институты были
преобразованы в классические университеты. Однако, если в Гомеле в 1960е
гг. не было набора на историческую специальность, то в Гродненском
педагогическом институте традиции подготовки историков не прерывались
[4, С.5].
Анализ учебных планов и программ, по которым осуществлялась
подготовка историков в системе высшей школы Беларуси позволяет выявить
основные содержательные моменты, которые указывают на формирование
мировоззрения студентов того времени.
Вузы Беларуси в организации учебного процесса руководствовались
только союзными учебными планами, и имели право вносить небольшие
коррективы. Учебные планы по специальности «История» для всех форм
обучения в рассматриваемый период разрабатывались Министерством
высшего и среднего специального образования СССР. Все типы учебных
планов по специальности «История», действовавшие в рассматриваемый
период, базировались на принципах партийности, единства, научности и
системности. В изучаемый период в высшей школе сложилась практика
пересмотра учебных планов и программ, номенклатуры специальностей с
37