terapia pedagogiczna

194Artyku³yOceny respondentów dotycz¹ce satysfakcji z funkcjonuj¹cegow naszym województwie systemu opieki logopedycznejTabela 1RespondenciRodzice Nauczyciele Logopedzi RazemZadowolenieN%N%N%N%Zale¿noœci„Jestem usatysfakcjonowana/y”4586,562650,00815,387950,64„Nie jestem usatysfakcjonowana/y”Inne (niejednoznaczne)– „Trudnoto oceniæ”529,613,8421540,389,6137771,1513,46631440,388,97χ 2 = 53,05,df = 4Ogó³em52100,0052100,0052100,00156100,00Przyjê³am jako poziom istotnoœci p = 0,05Zastosowanie testu χ 2 wykaza³o, ¿e istnieje zale¿noœæ miêdzy odczuwan¹satysfakcj¹ z funkcjonowania s.o.l. a przynale¿noœci¹ do okreœlonejgrupy badawczej. Zale¿noœæ ta uwidoczni³a siê najwyraŸniej miêdzygrup¹ rodziców, wœród których 86,56% by³o usatysfakcjonowanych,a logopedami, gdzie 71% nie odczuwa³o zadowolenia z funkcjonowanias.o.l. Zale¿noœæ ta, jak potwierdzi³ to test χ 2 do badania istotnoœci zale¿-noœci w parach, by³a istotna statystycznie (χ 2 = 49,86, df = 1). Równie¿wyraŸnie zaznaczy³a siê zale¿noœæ miêdzy analizowan¹ par¹ grup: rodzice– logopedzi a okreœleniem braku satysfakcji z funkcjonowanias.o.l. (χ 2 = 38,38, df = 1). W pozosta³ych parach grup respondentów owezale¿noœci by³y równie¿ istotne statystycznie, lecz na ni¿szym poziomiewa¿noœci (rodzice – nauczyciele – χ 2 = 11,54; nauczyciele – logopedzi –χ 2 = 9,98).Suma ocen uzyskana od wszystkich badanych wskaza³a, i¿ co drugaosoba by³a usatysfakcjonowana dzia³aniami s.o.l. Ró¿nie dla poszczególnychgrup badawczych roz³o¿y³o siê owo „zadowolenie” z funkcjonowaniasystemu. Z danych ujêtych w tabeli wynika, i¿ œrednie wyniki uzyskane od3 badanych grup by³y to¿same ze wskazaniami podanymi przez nauczycieli.W tej grupie po³owa respondentów by³a zadowolona z dzia³ania s.o.l.,40% osób – nie. Natomiast 9% respondentów nie by³o w stanie podaæ jednoznacznejoceny. Zupe³nie inaczej przedstawiaj¹ siê dane ilustruj¹ce ocenywyra¿one przez rodziców i logopedów. Tê ró¿norodnoœæ ocen dobrze uwidaczniarys. 1.