terapia pedagogiczna

Teresa Wilk: Bukowno – miêdzy Ma³opolsk¹a Górnym Œl¹skiem. Przestrzeñ egzystencjii aktywizacji spo³ecznoœci lokalnej(studium socjopedagogiczne).Kraków, Oficyna Wydawnicza „Impuls”2006, ss. 264ISBN 978-837-73086-97-5Spo³ecznoœæ miejska, rozpatrywana w kontekœcie idei œrodowiska lokalnego,wraz z zachodz¹cymi w niej procesami, stanowi przedmiot rozwa¿añwielu dyscyplin naukowych, w tym równie¿: socjologii, socjologii wychowaniaczy pedagogiki spo³ecznej. W ujêciu socjologicznym miasto jest traktowanejako szczególne œrodowisko spo³eczne i charakterystyczna zbiorowoœæterytorialna. Wieloczynnikowe analizy miasta jako swoistej przestrzeniegzystencjalnej cz³owieka spowodowa³y wy³onienie siê ró¿nych jego ujêæanalitycznych: postrzegania miasta w kategorii pozbawionego strukturytworu, zatem wiêc – negacji istnienia w nim zbiorowoœci rozumianej jako„spo³ecznoœæ”; teorii ekologicznych, zwi¹zanych g³ównie z tworzeniem nowychsposobów organizacji przestrzeni w relacjach z nowymi systemamiwartoœci oraz ludzkimi d¹¿eniami i pragnieniami; teorii marksistowskich,odnosz¹cych siê do wyodrêbniania w miejskiej przestrzeni podstawowychklas, pomiêdzy którymi nabrzmiewa konflikt spo³eczny; teorii funkcjonalno-strukturalnych,koncentruj¹cych siê g³ównie na opisie i objaœnianiumiasta jako ca³oœci funkcjonalnej, obejmuj¹cej wiele podsystemów jakoœ-