terapia pedagogiczna

232Artyku³yCelem obecnego porównania systemów kszta³cenia w szko³ach wy¿szychw Polsce i na S³owacji by³o ukazanie ró¿nic miêdzy organizacj¹ i profilemsystemu kszta³cenia w tych krajach. Badaliœmy, czy istniej¹ ró¿nice miêdzycharakterem studiów (uniwersyteckich lub nieuniwersyteckich), rodzajemstudiów (koncepcja 3-stopniowa lub inna) i systemem studiów (systempunktowy ECTS lub bezpunktowy). Nasze spostrze¿enia zawiera tabela 4:InstytucjaAPSPdF UKTabela 4Organizacja i profil systemu kszta³ceniaCharakter studiów Rodzaj studiów System studiównieuniwersytecki tylko stopieñ mgr ECTSuniwersytecki 2-stopniowe Bc.+Mgr. ECTSDane w tabeli wskazuj¹, ¿e zachodz¹ dosyæ wyraŸne ró¿nice miêdzysystemami kszta³cenia pedagogów specjalnych w badanych krajach podwzglêdem charakteru studiów (na PdF UK chodzi o studia uniwersyteckie,w APS chodzi o nieuniwersytecki charakter studiów), rodzaju studiów(na S³owacji istnieje 3-stopniowy system studiów, a w Polsce tylko studiamagisterskie). System studiów jest w obu krajach taki sam.Dalszym istotnym aspektem naszych obserwacji by³o uwzglêdnienieposzczególnych dyscyplin w planach nauczania wybranych konkretnychprogramów pedagogiki specjalnej na S³owacji i w Polsce. Nawetjeœli konkretne programy studiów ró¿ni¹ siê pod wzglêdem nazwy, organizacjii profilu systemu kszta³cenia, wybraliœmy tylko te programy, którychprofil absolwenta jest mniej wiêcej identyczny. Chodzi o nastêpuj¹ce programystudiów reprezentujace poszczególne specjalnoœci (patrz tabela 5):KierunekWybrane programy studiówTabela 5PNIPNSPNWPNRUczelniaAPS2004/20052004/20052004/20052004/2005tylko mgr (5-letnie)tylko mgr (5-letnie)tylko mgr (5-letnie)tylko mgr (5-letnie)ECTSECTSECTSECTSPdF UK2005/20062005/20062005/20062004/2005Bc.+Mgr. (5-letnie)Bc.+Mgr. (5-letnie)tylko Bc. (3-letnie)tylko Mgr. (5-letnie)ECTSECTSECTSECTS