اثر استخدا٠استراتيجية ال٠تشابهات في تن٠ية ع٠ليات العل٠و ٠هارات ...

الرقمقائمة الجداولالصفحة9091919394959698102104105108110111113114114115محتوى الجدوليوضح قائمة عمليات العلم التي تم اختيارها والمناسبة للوحدة المختارةقائمة مهارات التفكير التأملي التي تم اختيارها والمناسبة للوحدة المختارةدروس وحدة المجهر والخلية من كتاب العلوم لصف الثامن الأساسييوضح حساب نسب ثبات تحليل عمليات العلم عبر الزمنيوضح حساب نسب ثبات تحليل عمليات العلم عبر الأفراديوضح حساب نسب ثبات تحليل مهارات التفكير التأملي عبر الزمنيوضح حساب نسب ثبات تحليل التفكير التأملي عبر الأفرادجدول مواصفات اختبار عمليات العلم ‏(وحدة المجهر والخلية)‏معاملات الصعوبة والتمييز لفقرات اختبار عمليات العلممعاملات الارتباط بين كل سؤال من أسئلة اختبار عمليات العلم مع الدرجةالكليةتوزيع أسئلة الاختبار حسب الوزن النسبي لعمليات العلمجدول مواصفات اختبار عمليات العلم ‏(وحدة المجهر والخلية)‏معاملات الصعوبة والتمييز لفقرات اختبار التفكير التأمليمعاملات الارتباط بين كل سؤال من أسئلة اختبار التفكير التأملي معالدرجة الكليةتوزيع أسئلة الاختبار حسب الوزن النسبي التفكير التأمليالمتوسطات والانحرافات المعيارية وقيمة"ت"ومستوى الدلالة للتعرف إلىالفروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية التي تعزى لمتغير العمرالمتوسطات والانحرافات المعيارية وقيمة"ت"ومستوى الدلالة للتعرف إلىالفروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية التي تعزى لمتغير التحصيلالمدرسي للعام السابقالمتوسطات والانحرافات المعيارية وقيمة"ت"ومستوى الدلالة للتعرف إلىالفروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية التي تعزى لمتغير التحصيلفي العلوم في العام السابق123456789101112131415161718ي