- Page 1:
HVERDAGSLIV TIL ARBEJDSBRUG Samlet
- Page 5 and 6:
RESUMÉ OG STATUS Formålet med den
- Page 7 and 8:
- at en ekstern instans (Dansk Gero
- Page 9 and 10:
praksis både kan forstås som prak
- Page 11 and 12:
• at synliggøre samspillet melle
- Page 13 and 14:
Den beskrivende viden skal ikke und
- Page 15 and 16:
INDLEDNING I 1995 tog Dansk Geronto
- Page 17:
INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD ........
- Page 20 and 21:
Hjemmehjælp fremstilles som en kon
- Page 22 and 23:
Hverdagens stunder og den evige str
- Page 25 and 26:
Kapitel 2 PRÆSENTATION AF VEGA-NET
- Page 27 and 28:
ducerer badeværelsesudstyr og har
- Page 29 and 30:
Bolighistorier Ud fra den betragtni
- Page 31 and 32:
hed for social kontakt, giver mulig
- Page 33 and 34:
Videnskabende netværk Det var en v
- Page 35 and 36:
På baggrund af litteraturstudier o
- Page 37 and 38:
Efter en indledende periode, hvor p
- Page 39 and 40:
Det overordnede formål var at forb
- Page 41 and 42:
Projektets brugsværdi: Teoretisk b
- Page 43 and 44:
Modellen sætter fokus på, at mest
- Page 45 and 46:
handlinger er rettet imod, og borge
- Page 47:
særlige medarbejderressourcer. Det
- Page 50 and 51:
ning og tænkemåder (Jensen, 1999,
- Page 52 and 53:
Livsmønstret - et aspekt ved hverd
- Page 54 and 55:
Når vi taler om, at gamle fru Jens
- Page 56 and 57:
Figuren herunder illustrerer, hvord
- Page 58 and 59:
En model for social aldring I relat
- Page 60 and 61:
Man kan sige, at man er blevet soci
- Page 62 and 63:
Livsmønstre Som tidligere nævnt e
- Page 64 and 65:
anden situation end en gammel mand
- Page 66 and 67: der knytter an til ældreområdet.
- Page 68 and 69: I modsætning til disciplinforskere
- Page 70 and 71: Tænkningen omkring den ’Den soci
- Page 72 and 73: meget opmærksomme på måden som f
- Page 74 and 75: De fleste mennesker bevæger sig i
- Page 76 and 77: Viftemodellen rummer to dimensioner
- Page 78 and 79: dom eller svækkelse er meget henvi
- Page 80 and 81: gende procesenhed i musikoplevelsen
- Page 82 and 83: og hvis den er det, så er det ikke
- Page 84 and 85: efter personalet. Lise dukker op, o
- Page 86 and 87: - Det oplevede råderum er Sørens
- Page 88 and 89: Det er ikke uvæsentligt for Søren
- Page 90 and 91: Tidens fylde er egentligt et bibels
- Page 92 and 93: Planlægning: Asger skriver en sedd
- Page 94 and 95: Spisning: Rammerne om spisningen g
- Page 96 and 97: casen - i dagen og vil have indvirk
- Page 98 and 99: Det første møde mellem tilværels
- Page 100 and 101: Når dagen bliver et arbejdsmæssig
- Page 102 and 103: - Hvis jeg skal på toilettet, kan
- Page 104 and 105: Uddrag af observationsnoter: En af
- Page 106 and 107: jeg sige, ellers gør de jo selvfø
- Page 108 and 109: I vores datamateriale har vi ledt e
- Page 110 and 111: de. Det er bedre at være hernede,
- Page 112 and 113: Generationshistorien Det enkelte me
- Page 114 and 115: dese behandleres, fagfolks eller fo
- Page 118 and 119: Kapitel 5 VEGA-METODE Omtrent samti
- Page 120 and 121: der ligger til grund for megen trad
- Page 122 and 123: ede erfaringer. Hvad handler situat
- Page 124 and 125: savnes en form for Anvendt gerontol
- Page 126 and 127: liv og opfange rigdommen i øjeblik
- Page 128 and 129: Kapitel 6 VEGA I PRAKSIS Af de fore
- Page 130 and 131: dex, i vejledningssituationer eller
- Page 132 and 133: get af kompleksitet. Der er tusinde
- Page 134 and 135: At handle Brugen af sanser, følels
- Page 136 and 137: side og en negativ side, således a
- Page 138 and 139: netop en hverdagslivsorienteret erh
- Page 140 and 141: Kapitel 7 FREMTIDENS UDFORDRINGER D
- Page 142 and 143: kumentationsarbejde overfører vi,
- Page 144 and 145: stadig tydeligere toner frem for os
- Page 146 and 147: LITTERATUR Andersen, J. (2004) ViCo
- Page 148 and 149: Elbrønd, Marianne (2000) Det afhæ
- Page 150 and 151: Ramian, Knud: ”Livsmønstre hos g