HVERDAGSLIV TIL ARBEJDSBRUG Samlet formidling af VEGA ...

Råderum er et relationelt begreb, der ligesom begreber som stedsans eller situationsfornemmelse
henleder opmærksomheden på de to ender i en relation:
nemlig subjektet, der råder, sanser eller fornemmer og den konkrete livssammenhæng
i form af situationen, rummet eller stedet, som subjektet er i. Relationelle
begreber tydeliggør, at mennesket ikke kan ses uafhængigt af sine omgivelser
og kan derfor være med til at modvirke den form for snæversyn, der let
opstår, når enkeltpersonens funktion, skavanker eller problemer anskues ’for
sig’.
Steen Wackerhauser er inde på noget af det samme, når han bl.a. taler om, at
det er nødvendigt at anlægge et nyt perspektiv i forståelsen af sygdom og
sundhed. Opmærksomheden skal ikke ensidigt være rettet mod menneskers
forskellige psykiske eller legemlige tilstande. Snarere skal opmærksomheden
rettes mod menneskers funktionalitet, dvs. den måde de fungerer på i den kulturelle
og samfundsmæssige praksis, dvs. i forhold til deres hidtidige historie,
værdier og ønsker og nuværende konkrete livsbetingelser (Wackerhauser,
1994). Ifølge denne betragtning kan sygdom eller svækkelse aldrig bare være
en tilstand eller noget, der kan opstilles faste kriterier for eller behandlingsstrategier
i forhold til. God behandling eller støtte til svækkede mennesker må derimod
tage afsæt i en forståelse af både disse menneskers måde at fungere på i
deres daglige omgivelser og af de vanskeligheder, de har i forhold til at leve et
for dem meningsfyldt liv. Wackerhauser argumenterer for det, han kalder “det
åbne sundhedsbegreb” og skriver, at det bl.a. handler om at flytte opmærksomheden
væk fra det enkelte individs helbred og over på forholdet mellem individets
mål, dets livsbetingelser og dets kropsbundne handlepotentialer.
Også Dreier er inde på, at en konstatering af en persons funktionsniveau ikke i
sig selv siger noget om personens sundhed.
Først når det (funktionsniveauet – min tilføjelse) sættes ind i personens
livspraktiske sammenhæng, så dets betydning for livsførelse og velbefindende
kan bestemmes. ....At fokusere abstrakt på en tilbagegang i funktionsniveau
vil gøre os blinde over for funktionsniveauets praktiske betydning
og de praktiske forholdsregler, der kan træffes for at sikre personens
livsudfoldelse i forhold til sin aktuelle handlesammenhæng. (Dreier, 1995)
Dette er værd at bide mærke i, idet der inden for social- og omsorgsarbejde
bruges megen energi på at konstruere tilstandsbilleder ved hjælp af statistiske
opgørelser, vurderingsskemaer m.v. (Fromholt, 1999). Dette kan have sin berettigelse,
men i uddannelsesmæssig sammenhæng ligger der en udfordring i at
skærpe elevernes/de studerendes evne til både at kunne tænke i ændringer
over tid – have blik for den personlige historiske dimension - og i tilstandsbilleder.
Den vanskelige kunst – nogle vil måske sige det umuliges kunst – er at
forholde sig til begge sider i teori og praksis. (Fromholt, 1999)
Sørens råderum kan for overskuelighedens skyld deles op i underkategorier:
85