HVERDAGSLIV TIL ARBEJDSBRUG Samlet formidling af VEGA ...

side og en negativ side, således at positive udsagn står til venstre for midten og
negative til højre.
På Social- og sundhedsskolen, Ringkjøbing Amt, har vi flere gange anvendt
vifte-modellen, når kvalitative data har skullet formidles på oversigtlig måde. Det
er klart en svaghed ved mange kvalitative undersøgelser, at de er så teksttunge
og at pointer og indsigter ikke kan præsenteres i en form, der kan hamle op
med de kvantitative undersøgelsers læsevenlige tabeller og lagkager.
Eksempel på VEGA-i-praksis – profilering af de grundlæggende social- og
sundhedsuddannelser
Arbejdet med at blotlægge hverdagslivsperspektivets brugsværdi i forhold til
både social- og sundhedshjælpernes og -assistenternes arbejdsfelt kræver en
særlig vedholdenhed og tålmodighed. Når genstanden for en faggruppes arbejde
i stor udstrækning er det banale, usynlige hverdagsliv, som alle mennesker
lever dag efter dag efter dag, lader den professionelle arbejdsindsats sig kun
vanskeligt adskille fra den indsats, mennesker almindeligvis selv yder for at få
hverdagen til at fungere.
Arbejdets karakter kan give indtryk af, at det kan udføres af alle, og at det
egentligt ikke kræver den helt store uddannelsesmæssige ballast. Lønmæssigt
takseres arbejdet heller ikke højt, og som faggruppe må ikke mindst social- og
sundhedshjælpere se sig henvist til bunden af såvel det uddannelsesmæssige
som de arbejdsmæssige hierarkier. Dette afspejler klart, hvor lidt status der i
136