Deutsch im Gespräch - Daf Daz Tagung

Aufeinanderfolgende Übungsschritte, die für ein gutes, systematisches
Aussprachetraining zu gehen sind, sollen im Folgenden an einem Beispiel verdeutlicht
werden. Das Beispiel ist inzwischen sehr bekannt geworden, es ist
bereits im Anfangsunterricht einsetzbar, weil es mit Familiennamen arbeitet,
die ideale Minimalpaare darstellen:
Übungsfolge Familiennamen
Die Familiennamen werden nicht isoliert geübt, sie sind situativ eingebettet.
12 Familien suchen eine neue Wohnung, nur vier bekommen eine im Haus. Je
nach Übungsschwerpunkt können das lange und kurze Vokale im allgemeinen
sein, die O- und U-Laute, die Ö- oder Ü-Laute usw. Die Zahl der Wohnungen
lässt sich vergrößern.
1. Namen an Tafel schreiben (Familien, die eine Wohnung suchen)
Mehler - Meller, Mieler - Miller, Möhler - Möller,
Mühler - Müller, Mohler - Moller, Muhler - Muller
2. Hörtraining: Haus an die Tafel zeichnen, Wohnungen sind nummeriert. Für ein
erneutes Hörtraining können die Namen ausgetauscht werden
a) Diktat der Namen (Identifikation): Wer zieht in welche Wohnung?
3
1
Mohler
Möhler
4
Moller
Möller
b) Diskrimination: Wer wohnt in Wohnung 3 - Mohler oder Möhler?
c) Identifikation: In welcher Wohnung wohnt Familie Moller?
2
3. Bewusstmachung / Korrektur: Artikulation (Ableitung des Ö vom E, des Ü vom
I durch Rundung der Lippen bei gleichbleibender Zungenstellung), Laut-
Buchstaben-Beziehungen (Transkription)
4. Automatisierung (Nachsprechen / Lesen der Namen): Möller – Familie Möller –
Familie Möller wohnt in Wohnung 2.
5. produktive Übungen: anderer Satzkontext - Wörter mit gleichem Akzentvokal
verwenden (rote Bohnen, Cola, Mode, Rom, …), z.B. Frau Mohler reist nach
Rom.
6. Anwendung (Variation, freies Sprechen): Beschreibung der Person (Herr Mohler
isst gern …, trinkt gern …, interessiert sich für …, macht Urlaub in …, …)
Eine ausführliche Beschreibung methodischer Fragen mit Übungsvorschlägen
findet sich in der Fernstudieneinheit «Phonetik lehren und lernen» (Dieling
/ Hirschfeld (2000), die Ende 2006 mit eingelegter Audio-CD erschienen ist.
(Vgl. auch den Workshop-Beitrag von Ursula Hirschfeld in diesem Band.)
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