Deutsch im Gespräch - Daf Daz Tagung

Das Entscheidende beim Konzept des Gruppenprofils ist, dass die Frage
«Was ist sprachlich zu tun? » am Anfang steht, die Frage auf welchem Niveau
die sprachliche Leistung zu erbringen ist, nachgeordnet ist. Das heisst, die
konkrete geforderte sprachliche Handlung wird mit einer Kannbeschreibung
verbunden und somit in den Kontext anerkannter Standards des Referenzrahmens
gestellt. Unterschiedliche Elemente sind somit nicht zwingend ausschliesslich
einem bestimmten Niveau zugeordnet. Damit ergeben sich Gruppenprofile
mit Kannbeschreibungen auf verschiedenen Niveaus – auch innerhalb
einzelner sprachlichen Aktivitäten wie z.B. schriftliche Rezeption. Dank
Flexibilität der Software kann der Benutzer/die Benutzerin die verschiedenen
Daten (fast) beliebig kombinieren und für die Erstellung von Gruppenprofilen
nutzen. Die Software zeichnet sich – im Vergleich zu einem Buch durch eine
grössere Offenheit aus. Das bedeutet, dass die Benutzer neue, individuelle Einträge,
abgestimmt auf ihre eigenen spezifischen Bedürfnisse, eingeben und mit
dem bestehenden System des Referenzrahmens verknüpfen können.
Wie erstellt man Gruppenprofile?
Im Folgenden sollen die einzelnen Schritte zur Erstellung von Gruppenprofilen
dargestellt werden. Unabhängig, ob die Software von Profile deutsch eingesetzt
wird, schienen uns diese Schritte bei der Planung von Unterrichtseinheiten,
Modulen oder Curricula sinnvoll, um spezifische Bedürfnisse der
Lernenden mit den Standards des Referenzrahmens in Einklang zu bringen.
Gruppenprofile erstellen
Schritte Kommentare und Tipps Beispiel
1
Zielgruppenprofil
mit Namen
festlegen
2
Szenarien für
eine Zielgruppe
definieren
Fokussieren Sie eine möglichst
einheitliche Zielgruppe. Für
welche Zielgruppen/welchen
Kurs möchten Sie ein Profil
erstellen?
Suchen Sie einen Namen, der
verständlich und selbsterklärend
ist.
In welchen Szenarien sollte die
Zielgruppe die Fremdsprache
verwenden können? Berücksichtigen
Sie gegebenenfalls
auch Situationen aus anderen
Domänen (z.B. privat oder öffentlich),
die für das Profil
wichtig sind.
Deutsch für Studierende: Germanistik
In folgenden Szenarien sollte die
Zielgruppe Deutsch verwenden
können:
- an einer Vorlesung teilnehmen,
- an einem Seminar teilnehmen,
- in die Sprechstunde gehen,
- ein Unterrichtspraktikum absolvieren,
- auswärts wohnen,
- …
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