Veranstaltungskatalog 2011 - Thüringer Schulportal
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Teilnehmer: Lehrer in der Ausbildung von Büroberufen, insbesondere in den Fächern AWL und SBWL<br />
Anmeldung: Thillm<br />
Schularten: BBS<br />
7.4.<strong>2011</strong> 10:30 Uhr Thillm Heinrich-Heine-<br />
Allee 2-4 99438 Bad Berka<br />
Andreas Hartlieb Thillm * Dr. Stefan Dietrich Altenburg 126301501<br />
Sicherung eines einheitlichen Niveaus bei schulischen Abschlussprüfungen in den Lernfeldern<br />
3, 4, 5, 7 und 9 (Verkäufer) und Lernfeldern 3, 6, 8, 11 und 12 (Kaufmann im Einzelhandel)<br />
Erfahrungsaustausch über Schwerpunkte und Inhalte von schulischen Abschlussprüfungen in den genannten Lernfeldern<br />
gekoppelt mit einem Workshop zur Erarbeitung von Prüfungsfragen<br />
Anmeldung: Thillm<br />
Schularten: BBS<br />
20.1.<strong>2011</strong> 13:30 Uhr Staatliche Berufsbildende<br />
Schule 7 Walter-Gropius-<br />
Schule Binderslebener<br />
Landstraße 162 99092<br />
Erfurt<br />
Andreas Hartlieb Thillm * Elke Bleichroth<br />
Sondershausen<br />
Sicherung eines einheitlichen Niveaus in der schulischen Abschlussprüfung im<br />
Ausbildungsberuf Kaufmann im Einzelhandel<br />
- Erarbeitung von Prüfungsschwerpunkten bzw. möglichen Prüfungsaufgaben für die Lernfelder 7, 8, 9, 11<br />
- Erfahrungsaustausch zu den Prüfungen der letzten Jahre<br />
- Workshop zur Gestaltung von Prüfungsschwerpunkten / Prüfungsfragen<br />
Die Teilnehmer erarbeiten sich ein einheitliches Niveau für die Prüfung in den genannten Lernfeldern und erweitern ihre<br />
Methodenkompetenz bei der Formulierung von Prüfungsfragen.<br />
126302901<br />
Teilnehmer: Lehrer in der Ausbildung von Kaufleuten im Einzelhandel und von Verkäufern<br />
Anmeldung: Thillm<br />
Schularten: BBS<br />
20.1.<strong>2011</strong> 13:00 Uhr Staatliche Berufsbildende<br />
Schule Wirtschaft/<br />
Verwaltung Gera<br />
Ausbildungsschule<br />
Enzianstr. 18 07545 Gera<br />
Andreas Hartlieb Thillm * Kristiane Drewing Gera 126304701<br />
Umsetzung der <strong>Thüringer</strong> Handlreichung Kaufmann im Einzelhandel im Lernfeld 8<br />
"Geschäftsprozesse erfassen und kontrollieren"<br />
Hospitationsmöglichkeit in einer Klasse mit Kaufleuten im Einzelhandel und anschließender Erfahrungsaustausch zur didaktischmethodischen<br />
Gestaltung zu den eingesetzten Unterrichtsmitteln zur stofflichen Gliederung und zum Einordnen der Stunde in die<br />
Gesamtumsetzung des Lernfeldes<br />
Teilnehmer: Lehrer in der Ausbildung von Kaufleuten im Einzelhandel<br />
Anmeldung: Thillm<br />
Schularten: BBS<br />
17.3.<strong>2011</strong> 09:00 Uhr Thillm Heinrich-Heine- Andreas Hartlieb Thillm * Elke Bleichroth<br />
Allee 2-4 99438 Bad Berka Sondershausen<br />
Das Einkaufszentrum als Betriebsform der Zukunft<br />
Struktur eines großen Einkaufszentrums am Beispiel der "Gera Arkaden" als Thema in den Lernfeldern 1, 12 und 14 der<br />
Ausbildung von Kaufleuten im Einzelhandel - vorgestellt durch die Centermanagerin<br />
z.B. Darstellung der 10-jährigen Entwicklung, Vorstellung des Marketing-Konzeptes, Berücksichtigung der veränderten<br />
Kundenwünsche, Möglichkeiten der Gemeinschaftswerbung und Aktivitäten als Kundenmagnet, Abstimmung der Händler,<br />
Betriebsbesichtigung mit Besuch ausgewählter Fachhändler, z.B. H&M und PRO-Markt<br />
126303001<br />
Teilnehmer: Lehrer in der Ausbildung von Kaufleuten im Einzelhandel und von Verkäufern<br />
Anmeldung: Thillm<br />
Schularten: BBS<br />
7.4.<strong>2011</strong> 13:00 Uhr Einkaufszentrum Gera<br />
Arcaden Heinrichstr. 30<br />
07545 Gera<br />
Andreas Hartlieb Thillm * Kristiane Drewing Gera 126304601<br />
Möglichkeiten des Einsatzes bilingualer Module (englisch / deutsch) in verschiedenen<br />
Lernfeldern und Lernsituationen des Einzelhandels<br />
Inhalte: Varianten, Ideen, Inhalte und Organisationsmodelle von bilingualen Unterricht im Einzelhandel.<br />
Didaktisch-methodische Gestaltung: Erfahrungsaustausch mit Vorstellung von verschiedenen Modulen, gekoppelt mit einem<br />
Workshop zur Erstellung von Materialien für den bilingualen Unterricht<br />
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