Primarvereinigung Leitfaden 5 - The Church of Jesus Christ of Latter ...
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• Joseph Smith erhielt das Gebot, die Fehler in der Bibel zu berichtigen.<br />
• Als Joseph Smith die heiligen Schriften studierte, nahm seine Erkenntnis vom<br />
Evangelium zu.<br />
• In einem ägyptischen Grab wurden Mumien mit Papyrusrollen gefunden.<br />
• Joseph Smith übersetzte die Aufzeichnungen auf den Rollen.<br />
• Wenn wir die heiligen Schriften studieren, erfahren wir mehr über den Himmlischen<br />
Vater und <strong>Jesus</strong> <strong>Christ</strong>us und das Evangelium.<br />
Befestigen Sie beide Enden des Papiers jeweils an einem Holzstab, beispielsweise<br />
einem Holzdübel, einem Bleistift, einem Lineal oder an einer Papprolle, beispielsweise<br />
von einer Rolle Küchentücher. Wickeln Sie dann das Papier so auf einen der<br />
Stäbe oder eine der Rollen, dass nur der erste Satz zu sehen ist.<br />
Zeigen Sie den Kindern die Schriftrolle und erklären Sie ihnen, dass antike Aufzeichnungen<br />
<strong>of</strong>t auf Schriftrollen aufbewahrt wurden. Rollen Sie im Lauf des Unterrichts<br />
die Schriftrolle von einem Stab auf den anderen, sodass immer der Satz zu sehen<br />
ist, der zum jeweiligen Unterrichtsteil gehört.<br />
2. Erklären Sie den Kindern, dass wir die Joseph-Smith-Übersetzung der Bibel nicht<br />
als eigene heilige Schrift verwenden, dass aber Teile daraus in der Köstlichen Perle<br />
enthalten sind. Lassen Sie die Kinder Joseph Smith Matthäus in der Köstlichen Perle<br />
aufschlagen.<br />
Vergleichen Sie einige Verse aus der Joseph-Smith-Übersetzung mit den ursprünglichen<br />
Versen in der Bibel. Bitten Sie ein Kind, den Vers aus der Bibel vorzulesen,<br />
und ein weiteres Kind, den Vers aus der Joseph-Smith-Übersetzung vorzulesen.<br />
Besprechen Sie, inwieweit der Vers durch die Übersetzung von Joseph Smith klarer<br />
und leichter zu verstehen ist.<br />
Beispiele:<br />
Schriftstelle<br />
Exodus 32:14<br />
1 Samuel 16:14<br />
Johannes<br />
1:18[19]<br />
Die Bibel<br />
(Einheitsübersetzung)<br />
„Da ließ sich der Herr das<br />
Böse reuen, das er seinem<br />
Volk angedroht hatte.“<br />
„Der Geist des Herrn war von<br />
Saul gewichen; jetzt quälte<br />
ihn ein böser Geist, der vom<br />
Herrn kam.“<br />
„Niemand hat Gott je gesehen.<br />
Der Einzige, der Gott ist und<br />
am Herzen des Vaters ruht, er<br />
hat Kunde gebracht.“<br />
Übersetzung<br />
von Joseph Smith<br />
Lektion 20<br />
„Und der Herr sprach zu Mose:<br />
Wenn sie von dem Bösen,<br />
das sie getan haben, umkehren,<br />
werde ich sie verschonen<br />
und von meinem glühenden<br />
Zorn ablassen.“<br />
„Aber der Geist des Herrn verließ<br />
Saul; und ein böser Geist,<br />
der nicht vom Herrn war, beunruhigte<br />
ihn.“<br />
„Und niemand hat Gott jemals<br />
gesehen, außer er habe vom<br />
Sohn Zeugnis gegeben; denn<br />
außer durch ihn kann kein<br />
Mensch errettet werden.“<br />
3. Lesen Sie mit den Kindern noch einmal Joseph Smith – Lebensgeschichte 1:11–14,<br />
und weisen Sie darauf hin, dass Joseph Smith seine erste Vision erhielt, nachdem er<br />
sich aufgrund seines Studiums der Bibel gedrängt fühlte, Gott um Weisheit zu bitten.<br />
Sprechen Sie darüber, wie wichtig es ist, die heiligen Schriften zu studieren und<br />
zu beten, um den Himmlischen Vater um Segnungen und um Inspiration zu bitten.<br />
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