Primarvereinigung Leitfaden 5 - The Church of Jesus Christ of Latter ...

Aus der
heiligen Schrift
Erzählen Sie den Kindern anhand von Joseph Smith – Lebensgeschichte
1:29–54,59,66–72, wie Joseph Smith die goldenen Platten erhielt und zum Aaronischen
Priestertum ordiniert wurde. Zeigen Sie dabei auch die entsprechenden Bilder. Vielleicht
müssen Sie mit den Kindern kurz die Ereignisse wiederholen, die dazu führten,
dass Joseph Smith die goldenen Platten erhielt.
Besprechen/Fragen Lesen Sie bei der Unterrichtsvorbereitung folgende Fragen sowie die angegebenen
Schriftstellen. Entscheiden Sie sich für die Fragen, die den Kindern Ihrer Ansicht nach
die Schriftstellen am besten veranschaulichen und ihnen zeigen, wie sie die gelernten
Grundsätze anwenden können. Wenn Sie die Schriftstellen im Unterricht gemeinsam
lesen und besprechen, können die Kinder selbst neue Erkenntnisse gewinnen.
• Warum hätte Joseph Smith nicht unmittelbar nach der ersten Vision die goldenen
Platten übersetzen, das Priestertum empfangen und die Kirche gründen können?
(Er war nicht vorbereitet; er musste an Weisheit und Erkenntnis zunehmen.)
• Was war die erste große Aufgabe, die der Herr Joseph Smith übertrug?
(Die goldenen Platten zu übersetzen, damit wir das Buch Mormon haben konnten.)
• Was tat Joseph Smith an dem Abend, als ihm der Engel Moroni zum ersten Mal
erschien? (JSLg 1:29,30.) Wie oft erschien Moroni Joseph Smith, ehe dieser
die goldenen Platten zum ersten Mal sah? (JSLg 1:30,44–49; viermal.) Warum
wiederholte Moroni wohl seine erste Botschaft noch dreimal?
• Was für Anweisungen erhielt Joseph Smith sonst noch, ehe er beginnen konnte,
die goldenen Platten zu übersetzen? (JSLg 1:53,54.) Wie trugen diese Anweisungen
dazu bei, Joseph Smith auf die anderen großen Werke vorzubereiten, die er vollbringen
sollte? Was tut ihr, um euch auf eure Zukunft vorzubereiten?
• Was für eine besondere Verpflichtung nehmen die meisten jungen Männer der Kirche
mit 12 Jahren auf sich? (Sie empfangen das Aaronische Priestertum und werden
zum Diakon ordiniert.)
• Wie empfing Joseph Smith das Aaronische Priestertum? (JSLg 1:68–70.)
Wie empfängt heute ein junger Mann das Aaronische Priestertum? (Er wird nach
seiner Würdigkeit befragt und durch Händeauflegen von einem Mann ordiniert,
der die Vollmacht hat, ihn zu ordinieren.)
• Wie sollen sich Jungen darauf vorbereiten, das Priestertum zu empfangen?
Wie sollen sich Mädchen darauf vorbereiten, die Segnungen des Priestertums zu
empfangen? (Jungen und Mädchen bereiten sich auf dieselbe Weise vor. Sie beten,
haben Glauben, lernen von Eltern und Lehrern das Evangelium, führen ein würdiges
Leben, halten die Gebote, dienen anderen, achten einander und sind ehrlich.)
(Siehe den 4. Vorschlag im Abschnitt „Zur Vertiefung“.)
• Was für Aufgaben haben die Diakone in der Kirche? (LuB 20:59.) Wie erfüllen sie
ihre Aufgaben? (Das Abendmahl austeilen, das Fastopfer entgegennehmen, in der
Abendmahlsversammlung als Bote für den Bischof fungieren, ein gutes Beispiel
geben.)
• Wer war der Erste, der jemals das Abendmahl austeilte? (Jesus Christus.) Warum
ist das Abendmahl so heilig? (Es ist eine heilige Handlung, die das Opfer darstellt,
das Jesus Christus für jeden von uns gebracht hat.)
Lesen Sie folgendes Zitat von Elder Jeffrey R. Holland vor, oder lassen Sie ein Kind
es vorlesen: „Wir bitten euch, die jungen Brüder des Aaronischen Priestertums,
die Sinnbilder des Sühnopfers würdig und andächtig vorzubereiten, zu segnen und
auszuteilen. Welch einen erstaunlichen Vorzug, welch heiliges Vertrauen wird euch
schon in bemerkenswert jungen Jahren zuteil! Ich kann mir kein größeres Kompliment
für euch denken. Wir haben euch sehr lieb. Lebt so gut ihr könnt, und seht so gut wie
möglich aus, wenn ihr am heiligen Abendmahl des Herrn teilnehmt.“ (Der Stern,
Januar 1996, Seite 62.)
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