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Primarvereinigung Leitfaden 5 - The Church of Jesus Christ of Latter ...

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Lektion<br />

35<br />

Ziel Den Kindern vermitteln, wie wichtig der Tempel ist und wie wichtig es ist, würdig zu<br />

sein, die heiligen Handlungen des Tempels zu empfangen.<br />

Vorzubereiten 1. Studieren Sie gebeterfüllt Lehre und Bündnisse 124:26–47,55 (das Gebot, den<br />

Nauvoo-Tempel zu bauen); Lehre und Bündnisse 97:15–17; 105:12,18; 109:20 (wie<br />

wichtig es ist, tempelwürdig zu sein); Lehre und Bündnisse 109:22,23 (die Macht<br />

des Endowments) sowie die in der Lektion geschilderten geschichtlichen Ereignisse.<br />

Befassen Sie sich dann mit der Lektion, und überlegen Sie, wie Sie den Kindern<br />

die Abschnitte aus der Schrift und die geschichtlichen Ereignisse vermitteln wollen.<br />

(Siehe „Die Unterrichtsvorbereitung“, Seite VIIf., und „Die Abschnitte aus der Schrift<br />

und die geschichtlichen Ereignisse vermitteln“, Seite VIIIff.)<br />

2. Überlegen Sie, welche Fragen und welche Vorschläge für Aktivitäten Sie verwenden<br />

wollen, um die Kinder in den Unterricht einzubeziehen, damit sie das Unterrichtsziel<br />

erreichen.<br />

3. Sie brauchen:<br />

a) Lehre und Bündnisse für jedes Kind<br />

b) zwei weiße oder helle Handtücher oder sonstige Tücher, und zwar ein sauberes<br />

und ein verschmutztes<br />

c) einen Tempelschein (falls verfügbar)<br />

d) Bild 5-36, „Taufbecken im Tempel“ (Bild 504 in Bilder zum Evangelium; 34735150);<br />

Bild 5-37, „Der Nauvoo-Tempel“ (Bild 501 in Bilder zum Evangelium; 34735150)<br />

Vorschlag für den<br />

Unterrichtsablauf Bitten Sie ein Kind um das Anfangsgebet.<br />

Das Interesse<br />

wecken<br />

198<br />

Im Nauvoo-Tempel werden<br />

heilige Handlungen vollzogen<br />

Zeigen Sie den Kindern das saubere Handtuch.<br />

• Wie sieht dieses Handtuch aus, wenn ich es benutze, nachdem ich mir die Hände<br />

mit Wasser und Seife gewaschen habe?<br />

• Wie sieht dieses Handtuch aus, wenn ich es mit schmutzigen Händen benutze?<br />

Halten Sie das saubere und das schmutzige Handtuch hoch.<br />

• Welches Handtuch würdet ihr lieber benutzen? Warum?<br />

Erklären Sie den Kindern, dass man unser Leben mit diesen Handtüchern vergleichen<br />

kann. Wenn wir die Gebote befolgen und so leben, wie wir sollen, ist unser Leben wie<br />

das saubere Handtuch. Wir sind geistig rein. Wenn wir etwas Falsches tun, ist unser<br />

Leben wie das schmutzige Handtuch. Wir werden geistig unrein.<br />

• Was können wir tun, damit das schmutzige Handtuch wieder sauber wird?<br />

Erklären Sie den Kindern: Wenn wir unser Leben mit den Handtüchern vergleichen,<br />

dann bedeutet die Umkehr, dass wir das schmutzige Handtuch waschen, damit es<br />

wieder sauber wird. Erinnern Sie die Kinder, dass es besser ist, nicht zu sündigen, aber<br />

wenn wir sündigen, hat der Herr einen Weg bereitet, wie wir durch die Umkehr wieder<br />

geistig rein werden können.

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