Primarvereinigung Leitfaden 5 - The Church of Jesus Christ of Latter ...
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ihm: „Bruder Joseph, meine Frau arbeitet noch viel schwerer als Ihre Frau.“ Joseph<br />
Smith erwiderte sanft, der Mann solle seine Frau lieben und schätzen „und seiner<br />
Pflicht ihr gegenüber nachkommen, indem er sich richtig um sie kümmerte“ und ihr<br />
half. Der Prophet fügte hinzu, dass der Mann, wenn er seine Frau nicht gut behandelte,<br />
im Leben nach dem Tod nicht bei ihr sein würde. Nachdem der Mann mit dem<br />
Propheten gesprochen hatte, bemühte er sich, seiner Frau mehr zu helfen. (Siehe<br />
Richard Neitzel Holzapfel und Jeni Broberg Holzapfel, Women <strong>of</strong> Nauvoo, Seite 28.)<br />
Die Heiligen tun das Werk des Herrn<br />
Die Heiligen taten das Werk des Herrn, indem sie anderen halfen, und dafür half auch<br />
der Herr den Menschen in Nauvoo. Als die Heiligen nach Nauvoo kamen, war das Land<br />
sehr sumpfig. Die Heiligen wussten nicht, dass die Moskitos, die in Sumpfgebieten gedeihen,<br />
eine gefährliche Krankheit namens Malaria verbreiten. Viele Heiligen erkrankten<br />
an Malaria, einer Krankheit, die hohes Fieber und Schüttelfrost verursacht. Emma Smith<br />
pflegte viele Menschen, und ihr sechsjähriger Sohn half ihr, indem er Wasser für die<br />
Kranken holte, bis er selbst an Malaria erkrankte. Selbst der Prophet war krank. Der<br />
Herr segnete die Menschen jedoch, indem er dem Propheten die Fähigkeit gab, sie zu<br />
heilen. Wilford Woodruff berichtete, was geschah, als eine Gruppe von Priestertumsträgern,<br />
angeführt von Joseph Smith, einen kranken Mann zu Hause aufsuchte:<br />
„Als Nächstes gingen sie zum Haus von Elijah Fordham, der kurz davor stand, seinen<br />
letzten Atemzug zu tun. Als die Gruppe das Zimmer betrat, ging der Prophet Gottes<br />
auf den sterbenden Mann zu, nahm seine rechte Hand und sprach zu ihm; aber Bruder<br />
Fordham konnte nicht sprechen, seine Augen saßen wie Glasaugen in seinem Kopf,<br />
und er schien von seiner Umgebung nichts mehr wahrzunehmen. Joseph hielt seine<br />
Hand und sah ihm eine Zeit lang schweigend in die Augen. Schon bald konnten alle<br />
Anwesenden eine Veränderung im Gesicht von Bruder Fordham wahrnehmen. Sein<br />
Blick wurde klar, und als Joseph ihn fragte, ob er ihn erkenne, sagte er flüsternd: ,Ja.‘<br />
Joseph fragte ihn, ob er Glauben habe, geheilt zu werden. Er antwortete: ,Ich fürchte,<br />
es ist zu spät; wenn ihr früher gekommen wärt, hätte ich sicher geheilt werden können.‘<br />
Der Prophet sagte: ,Glaubst du an <strong>Jesus</strong> <strong>Christ</strong>us?‘ Er antwortete mit schwacher<br />
Stimme: ,Jawohl.‘ Joseph stand aufrecht, hielt noch einige Augenblicke lang schweigend<br />
seine Hand und sagte dann laut: ,Bruder Fordham, ich gebiete dir im Namen<br />
Jesu <strong>Christ</strong>i, erhebe dich von deinem Bett, und sei gesund.‘ Seine Stimme war wie die<br />
Stimme Gottes und nicht die eines Menschen. Das Haus schien bis in die Grundmauern<br />
zu erbeben. Bruder Fordham erhob sich von seinem Bett und war sogleich<br />
gesund. Den Verband an seinen Füßen schüttelte er ab. Er zog seine Kleider an und<br />
aß eine Schüssel Brot mit Milch. Dann ging er mit dem Propheten hinaus.“ (Zitiert in:<br />
Joseph Fielding Smith, Essentials in <strong>Church</strong> History, Seite 223f.)<br />
Besprechen/Fragen Lesen Sie bei der Unterrichtsvorbereitung die folgenden Fragen sowie die angegebenen<br />
Schriftstellen. Entscheiden Sie sich für die Fragen, die den Kindern Ihrer Ansicht<br />
nach die Schriftstellen am besten veranschaulichen und ihnen zeigen, wie sie die<br />
gelernten Grundsätze anwenden können. Wenn Sie die Schriftstellen im Unterricht<br />
gemeinsam lesen und besprechen, können die Kinder selbst neue Erkenntnisse<br />
gewinnen.<br />
• Wie hielten die Heiligen in Nauvoo das Gebot in Lehre und Bündnisse 58:27?<br />
Wie bemüht ihr euch, Gutes zu tun? Was für ein Gefühl habt ihr, wenn ihr etwas<br />
Neues lernt oder eine Aufgabe erfüllt?<br />
• Inwiefern hielt sich Louisa Pratt an den Rat, der in Lehre und Bündnisse 42:40–42<br />
gegeben wird? Warum sollen wir lernen, hart zu arbeiten und vieles aus freien<br />
Stücken tun?<br />
Lektion 33<br />
• Wie arbeiteten die Kinder in Nauvoo? Was tut ihr, um eurer Familie zu helfen? Wie<br />
half die „Pfeif-Brigade“, die Stadt von verdächtigen Fremden zu befreien? Was sagt<br />
der Herr in Lehre und Bündnisse 56:17 über diejenigen, die Geld und Güter durch<br />
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