Primarvereinigung Leitfaden 5 - The Church of Jesus Christ of Latter ...

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Unglück „Erfahrung bringen“ und ihnen „zum Guten dienen“ können, wenn sie allem
standhalten.
2. Erklären Sie den Kindern, dass Worte Macht besitzen. Sie können Gefühle wecken
und Bilder in den Sinn rufen. Die Kinder sollen die Augen schließen und zuhören,
während Sie einige Wörter sagen, die etwas beschreiben. Erklären Sie die Wörter
langsam, und lassen sie nach jedem Wort eine Pause, damit ein Kind beschreiben
kann, was für ein Gefühl das Wort in ihm weckt. Lassen Sie jedes Wort von einem
anderen Kind beschreiben.
Beispiele:
Regenbogen Krankheit süß
Donner klebrig Gelächter
schlammig Dunkelheit sauer
Weihnachten Licht weinen
Erklären Sie, dass wir, gerade weil Wörter mächtig sein können, unsere Worte
sorgfältig wählen müssen. Wir sollen keine Wörter gebrauchen, die uns ungehörige
Bilder in den Sinn rufen oder Respektlosigkeit gegenüber dem Himmlischen Vater,
Jesus Christus oder anderen Menschen zum Ausdruck bringen.
Lesen und besprechen Sie das folgende Zitat aus den „Evangeliumsrichtlinien“
(aus der Anleitung Glaube an Gott [36812150; 36813150]):
„Ich gebrauche den Namen des Himmlischen Vaters und den Namen Jesu Christi
ehrfürchtig. Ich fluche nicht und sage keine schlechten Wörter.“
3. Erzählen Sie die folgende Geschichte von Elder Spencer W. Kimball, der später der
zwölfte Präsident der Kirche wurde, mit eigenen Worten:
„Im Krankenhaus wurde ich einmal von einem Pfleger aus dem Operationssaal
geschoben. Er stolperte und ließ einen wütenden Fluch los, bei dem er den Namen
des Erretters missbrauchte. Ich war zwar kaum bei Bewusstsein, aber ich schauderte
und flehte ihn an:
,Bitte, bitte! Das ist mein Herr, dessen Namen Sie schmähen!‘ Für einen Moment
herrschte Todesstille; dann flüsterte er mit gedämpfter Stimme: ,Es tut mir Leid.‘“
(„Profane Not the Name of Thy God!“, Improvement Era, Mai 1953, Seite 320.)
Erklären Sie den Kindern, dass Präsident Kimball den Himmlischen Vater und Jesus
Christus liebte und ehrte und es deshalb schmerzlich für ihn war, wenn andere
Menschen ihre Namen auf respektlose und lieblose Weise missbrauchten.
4. Die Kinder sollen sich vorstellen, wie es wäre, vier Monate in einem Ort wie dem
Gefängnis zu Liberty zu verbringen.
• Was würde euch am meisten fehlen?
• Wie würdet ihr die Zeit dort verbringen?
• Wie könntet ihr durch eine solche Erfahrung gestärkt werden?
Sie können schon einige Zeit vor dem Unterricht vereinbaren, dass einige Kinder
aus Ihrer Klasse vorgeben, Joseph Smith, Hyrum Smith und andere Gefangene
im Gefängnis zu Liberty zu sein, während die übrigen Kinder sie befragen, was
sie im Gefängnis erlebt haben.
5. Geben Sie den folgenden Bericht von Mercy Thompson, der Schwägerin von
Hyrum Smith, mit eigenen Worten wieder:
„Um den ersten Februar 1839 wurde meine Schwester [Mary Fielding Smith,
die gerade krank war] auf ein Bett in den Planwagen gelegt und auf die Bitte ihres