09.01.2013 Aufrufe

Primarvereinigung Leitfaden 5 - The Church of Jesus Christ of Latter ...

Primarvereinigung Leitfaden 5 - The Church of Jesus Christ of Latter ...

Primarvereinigung Leitfaden 5 - The Church of Jesus Christ of Latter ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Diese fünf Missionare bereiteten der Kirche den Weg nach Westen. Das Gebiet um<br />

Independence herum wurde bald zu einem weiteren Sammlungsort für die Mitglieder<br />

der Kirche.<br />

Besprechen/Fragen Lesen Sie bei der Unterrichtsvorbereitung folgende Fragen sowie die angegebenen<br />

Schriftstellen. Entscheiden Sie sich für die Fragen, die den Kindern Ihrer Ansicht nach<br />

die Schriftstellen am besten veranschaulichen und ihnen zeigen, wie sie die gelernten<br />

Grundsätze anwenden können. Wenn Sie die Schriftstellen im Unterricht gemeinsam<br />

lesen und besprechen, können die Kinder selbst neue Erkenntnisse gewinnen.<br />

• Als was bezeichnet der Herr in Lehre und Bündnisse 4:1 und 14:1 die Wiederherstellung<br />

des Evangeliums? Warum ist die Wiederherstellung des Evangeliums<br />

„ein wunderbares Werk, ja, ein Wunder“?<br />

• Welche Anweisungen gibt der Herr in Lehre und Bündnisse 4:2 all denen, die Gott<br />

dienen wollen? Was bedeutet es, mit ganzem Herzen, aller Macht, ganzem Sinn und<br />

aller Kraft zu dienen? Wie könnt ihr Gott dienen? Was verheißt uns der Herr für den<br />

Fall, dass wir ihm tapfer dienen? (LuB 4:2; 14:3.)<br />

• Welche Eigenschaften soll ein Diener Gottes haben? (LuB 4:5,6.) Wie zeigten die<br />

ersten Missionare, dass sie diese Eigenschaften besaßen, als sie das Evangelium<br />

verkündeten? Wie zeigen Missionare heute, dass sie diese Eigenschaften besitzen?<br />

Wie können wir uns diese Eigenschaften aneignen?<br />

• Warum ist Liebe wohl eine so wichtige Eigenschaft für einen Missionar? Was für ein<br />

Gefühl habt ihr, wenn ihr wisst, dass euch jemand liebt? Inwiefern zeigen wir dem<br />

Himmlischen Vater und <strong>Jesus</strong> <strong>Christ</strong>us, dass wir sie lieb haben, wenn wir Missionare<br />

sind?<br />

• Was sagte der Herr zu Hyrum Smith und David Whitmer darüber, was sie tun sollten,<br />

um gute Diener zu sein? (LuB 11:20; 14:5,6.) Gilt das auch für uns? Warum ist es<br />

wichtig, dass wir die Gebote befolgen? Was bedeutet es, „bis ans Ende auszuharren“?<br />

(Unser Leben lang glaubenstreu zu bleiben; siehe LuB 14:7.) Welche großen<br />

Segnungen werden uns zuteil, wenn wir treu sind und die Gebote halten? (LuB<br />

14:7,8.)<br />

• Weisen Sie darauf hin, dass Hyrum Smith nicht <strong>of</strong>fiziell auf Mission war, als er Parley<br />

P. Pratt das Evangelium lehrte. Wie könnt ihr Menschen, die ihr kennt, das Evangelium<br />

nahe bringen? (Mögliche Antworten: ihnen von der Kirche erzählen, sie zu<br />

Kirchenversammlungen einladen, durch rechtschaffenes Verhalten ein gutes Vorbild<br />

sein usw.)<br />

Zur Vertiefung Sie können einen oder mehrere der folgenden Vorschläge während des Unterrichts<br />

oder als Wiederholung, Zusammenfassung oder Auftrag verwenden.<br />

Lektion 13<br />

1. Führen Sie die in Lehre und Bündnisse 4:5,6 genannten Eigenschaften an der Tafel<br />

auf, indem Sie den ersten Buchstaben des Wortes sowie einen Strich für jeden<br />

weiteren Buchstaben an die Tafel schreiben (beispielsweise H __ __ __ __ __ __ __<br />

für H<strong>of</strong>fnung). Schreiben Sie die Eigenschaften in einer anderen Reihenfolge auf,<br />

als sie in der Schriftstelle angegeben sind, damit es für die Kinder noch ein wenig<br />

schwieriger wird.<br />

Bitten Sie ein Kind, der Klasse Lehre und Bündnisse 4:5,6 vorzulesen. Dann dürfen<br />

die Kinder abwechselnd die Leerstellen an der Tafel ausfüllen. Wenn die Liste<br />

vollständig ist, erklären Sie den Kindern die Begriffe, die ihnen nicht vertraut sind.<br />

Lassen Sie die Kinder Möglichkeiten vorschlagen, wie sie sich diese Eigenschaften<br />

aneignen können, und fassen Sie ihre Gedanken an der Tafel zusammen.<br />

Besprechen Sie, wie diese Eigenschaften dazu beitragen, dass die Kinder gute<br />

Missionare sind.<br />

67

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!