Primarvereinigung Leitfaden 5 - The Church of Jesus Christ of Latter ...

170
werde eines Tages zur Erde zurückkehren, wie er aufgefahren sei (siehe Apostelgeschichte
1:9–11; siehe auch LuB 29:11; 45:44). Seitdem sehen die Menschen dem
Zweiten Kommen Jesu entgegen.
• Wann wird sich das Zweite Kommen ereignen? (LuB 29:9–11.) Erklären Sie, dass
„die Stunde ist nahe“ bedeutet, dass es bald sein wird, aber niemand außer dem
Himmlischen Vater weiß genau, wann es sein wird (siehe Matthäus 24:36; LuB 49:7).
Warum ist es gut, dass wir nicht wissen, wann Jesus kommen wird?
• Wie lange wird der Erretter über die Erde regieren, wenn er wiederkommt?
(LuB 29:11.) Wie wird dieser Zeitraum von tausend Jahren genannt? (Das Millennium.)
• Was wird mit den Rechtschaffenen geschehen, wenn Jesus wiederkommt?
(LuB 45:45,57–59.) Warum sollen wir uns auf das Zweite Kommen Jesu Christi und
auf das Millennium freuen? (LuB 45:39,44; erklären Sie, dass das Wort fürchten in
Vers 39 bedeutet, dass man Ehrfurcht empfindet.) Machen Sie den Kindern bewusst,
dass diejenigen, die den Erretter lieben und ihm gehorchen und die auf sein Kommen
warten, gesegnet sein werden. Wie können wir uns auf das Zweite Kommen des
Erretters vorbereiten? (LuB 43:20–23; 45:32,57; siehe den 1. Vorschlag im Abschnitt
„Zur Vertiefung“.)
Zur Vertiefung Sie können einen oder mehrere der folgenden Vorschläge während des Unterrichts
oder als Wiederholung, Zusammenfassung oder Auftrag verwenden.
1. Bereiten Sie die folgenden Wortstreifen vor, die beschreiben, wie wir uns auf
das Zweite Kommen und das Millennium vorbereiten sollen (siehe LuB 43:20–23;
45:32,57):
umkehren und uns taufen lassen
an heiligen Stätten stehen
die Wahrheit annehmen
uns vom Heiligen Geist führen lassen
uns nicht vom Satan täuschen lassen
Lassen Sie ein Kind einen Wortstreifen auswählen, der Klasse vorlesen und dann an
der Tafel befestigen oder auf den Tisch oder Boden legen. Besprechen Sie mit den
Kindern, was die Aussage auf dem Wortstreifen bedeutet und wie sie sich in dieser
Weise vorbereiten können (beispielsweise „an heiligen Stätten stehen“: Die Kinder
können so leben, dass sie würdig sind, in den Tempel zu gehen, sie können zur
Kirche gehen, sich von Orten mit schlechtem Einfluss fernhalten und mithelfen, in
ihrem Zuhause eine gute Atmosphäre zu schaffen).
2. Schreiben Sie die folgenden Begriffe auf Karten: Adam-ondi-Ahman, Zweites
Kommen, Millennium, bereit sein. Legen Sie die Karten umgekehrt auf den Tisch
oder den Boden. Die Kinder dürfen abwechselnd eine Karte nehmen und sagen,
was sie im Unterricht über dieses Thema gelernt haben. Die Karte wird dann wieder
zurückgelegt, und die Karten werden gemischt, ehe das nächste Kind eine Karte
nimmt. Fahren Sie fort, bis jedes Kind mindestens einmal an der Reihe war und alle
Themen besprochen worden sind.
3. Kopieren Sie die Zeichnungen am Ende der Lektion für jedes Kind oder zeichnen
Sie ähnliche Bilder an die Tafel. Erklären Sie, dass jede dieser Zeichnungen eines
der Zeichen darstellt, die vor dem Zweiten Kommen Jesu Christi erscheinen werden.