Primarvereinigung Leitfaden 5 - The Church of Jesus Christ of Latter ...
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Familien heute gesegnet? (Sie können von eigenen Erfahrungen damit berichten,<br />
wie Sie oder Mitglieder Ihrer Familie gesegnet wurden, weil sie eine Mission erfüllt<br />
oder einen Missionar unterstützt haben.)<br />
• Warum wollen der Himmlische Vater und <strong>Jesus</strong> <strong>Christ</strong>us, dass wir anderen das Evangelium<br />
bringen? Welche Segnungen haben wir, die wir auch anderen wünschen?<br />
(Mögliche Antworten: die Kenntnis vom Plan des Himmlischen Vaters und von seiner<br />
Liebe zu uns, das Glücklichsein durch das Halten der Gebote, die heiligen Handlungen,<br />
die es uns ermöglichen, eines Tages wieder beim Himmlischen Vater und bei<br />
<strong>Jesus</strong> zu leben, wenn wir würdig sind, usw.)<br />
• Wie könnt ihr schon jetzt ein Missionar sein? (Siehe den 1. Vorschlag im Abschnitt<br />
„Zur Vertiefung“.) Wie könnt ihr euch darauf vorbereiten, einmal eine Vollzeitmission<br />
zu erfüllen? (Siehe den 2. Vorschlag im Abschnitt „Zur Vertiefung“.) Inwiefern kommen<br />
wir dem Himmlischen Vater und <strong>Jesus</strong> <strong>Christ</strong>us näher, wenn wir Missionare sind?<br />
Zur Vertiefung Sie können einen oder mehrere der folgenden Vorschläge während des Unterrichts<br />
oder als Wiederholung, Zusammenfassung oder Auftrag verwenden.<br />
1. Schreiben Sie Anweisungen wie die folgenden vor dem Unterricht jeweils auf einen<br />
Zettel (mindestens eine für jedes Kind in Ihrer Klasse), und legen Sie jeden Zettel in<br />
einen eigenen Pappbecher oder einen anderen kleinen Behälter:<br />
• Sag deine Lieblingsschriftstelle auf oder erkläre sie.<br />
• Sag einen Glaubensartikel auf und erkläre ihn.<br />
• Nenn eine Aktivität in der Kirche, zu der du einen Freund/eine Freundin<br />
einladen könntest.<br />
• Nenn ein Video der Kirche, das du einem Freund/einer Freundin zeigen könntest.<br />
• Nenn ein Buch (oder eine Zeitschrift) der Kirche, das (die) du einem Freund/einer<br />
Freundin geben könntest.<br />
• Schlag vor, wie du für jemand in der Schule, der nicht so richtig dazugehört,<br />
ein Freund/eine Freundin sein kannst.<br />
• Nenn zwei Möglichkeiten, wie du zu anderen höflich sein kannst.<br />
• Nenn zwei Möglichkeiten, wie du anderen ein gutes Beispiel geben kannst.<br />
• Sing dein Lieblings-Kirchenlied oder erzähl davon.<br />
• Sag, warum du für <strong>Jesus</strong> <strong>Christ</strong>us dankbar bist.<br />
• Sag, was du in ein Buch Mormon schreiben könntest, das du einem Freund/einer<br />
Freundin schenkst.<br />
• Sag, was du tun kannst, damit dein Zeugnis wächst.<br />
• Mach jemandem ein aufrichtiges Kompliment.<br />
• Nenn deine Lieblingsgestalt aus den heiligen Schriften, und erkläre, warum<br />
er oder sie deine Lieblingsgestalt ist.<br />
Lektion 29<br />
Schreiben Sie an die Tafel: Ich kann jetzt ein Missionar/eine Missionarin sein.<br />
Erklären Sie, dass die Kinder nun verschiedene Möglichkeiten zeigen werden, wie<br />
sie schon jetzt Missionar sein können. Stellen Sie alle Pappbecher (oder anderen<br />
Behälter) dicht beieinander auf den Boden, und geben Sie einem Kind einen kleinen<br />
Stein oder Knopf. Das Kind darf den Stein oder Knopf in einen Becher werfen, den<br />
Becher holen, den Zettel herausholen und die Anweisung auf dem Zettel befolgen.<br />
Dann kommt das nächste Kind an die Reihe. Fahren Sie fort, bis alle Kinder mindestens<br />
einmal an der Reihe waren und alle Anweisungen befolgt worden sind.<br />
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