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Primarvereinigung Leitfaden 5 - The Church of Jesus Christ of Latter ...

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• Wie lautet der vollständige Name der Kirche? (LuB 115:4.) Wer hat der Kirche<br />

diesen Namen gegeben? Erklären Sie, dass der Name der Kirche von <strong>Jesus</strong> <strong>Christ</strong>us<br />

selbst durch Joseph Smith gegeben wurde. Erinnern Sie die Kinder daran, dass<br />

der Name der Kirche bedeutet, dass dies die wahre Kirche Jesu <strong>Christ</strong>i ist, die heute<br />

auf der Erde ist.<br />

• Wer ist heute das Oberhaupt der Kirche? (<strong>Jesus</strong> <strong>Christ</strong>us.) Wer ist auf der Erde der<br />

Führer der Kirche? (Der lebende Prophet.) Lesen Sie das folgende Zitat von Gordon<br />

B. Hinckley, dem fünfzehnten Präsidenten der Kirche, vor, oder lassen Sie ein Kind es<br />

vorlesen: „Die Kirche gehört nicht dem Präsidenten. Ihr Haupt ist der Herr <strong>Jesus</strong><br />

<strong>Christ</strong>us, dessen Namen ein jeder von uns auf sich genommen hat.“ (Der Stern,<br />

Juli 1995, Seite 64.)<br />

• Zeigen Sie ein Bild vom lebenden Propheten. Wer ist dieser Mann? Was wisst ihr<br />

über ihn? (Lassen Sie jedes Kind etwas sagen, was es über den Propheten weiß.)<br />

Was tut der Prophet? (Er lehrt uns das, was der Himmlische Vater und <strong>Jesus</strong> <strong>Christ</strong>us<br />

uns mitteilen möchten und von uns erwarten; siehe auch LuB 1:38; 21:1,4.)<br />

• Woher können wir wissen, dass wir heute von einem lebenden Propheten geführt<br />

werden?<br />

• Woraus besteht ein Zeugnis vom Evangelium Jesu <strong>Christ</strong>i? Wie erlangen wir ein<br />

Zeugnis? (Durch den Heiligen Geist; siehe Ether 4:11.)<br />

• Warum ist es wichtig, dass jeder von uns selbst ein Zeugnis vom Evangelium hat?<br />

Wie können wir unser Zeugnis stärken? (Siehe den 1., 2., 3. und 5. Vorschlag im<br />

Abschnitt „Zur Vertiefung“.)<br />

• Wie hat das, was ihr in diesem Jahr in der PV über das Buch Lehre und Bündnisse<br />

und die Geschichte der Kirche gelernt habt, dazu beigetragen, euer Zeugnis vom<br />

Evangelium zu stärken?<br />

Zur Vertiefung Sie können einen oder mehrere der folgenden Vorschläge während des Unterrichts<br />

oder als Wiederholung, Zusammenfassung oder Auftrag verwenden.<br />

1. Betonen Sie, wie wichtig es ist, dass jedes Mitglied der Kirche selbst ein Zeugnis<br />

vom Evangelium Jesu <strong>Christ</strong>i hat. Lesen Sie das folgende Zitat von Harold B. Lee,<br />

dem elften Präsidenten der Kirche, vor, oder lassen Sie ein Kind es vorlesen:<br />

„Sie werden sich von dem Licht führen lassen müssen, das in Ihnen ist, nämlich<br />

[Ihrem Zeugnis]. Wenn Sie keins haben, werden Sie nicht standhalten.“ (Stand Ye<br />

in Holy Places, Salt Lake City, 1974, Seite 95.)<br />

Erklären Sie den Kindern, dass wir uns auf das Zeugnis anderer stützen können,<br />

während unser Zeugnis im Wachsen begriffen ist. Wir können beispielsweise daran<br />

glauben, dass das Buch Mormon wahr ist, weil unsere Eltern, unser Bisch<strong>of</strong> und<br />

der lebende Prophet wissen, dass es wahr ist. Aber jeder von uns muss sich anstrengen,<br />

um selbst ein Zeugnis zu erlangen und sich ein starkes Zeugnis zu bewahren.<br />

Lassen Sie die Kinder abwechselnd an die Tafel zeichnen, wie sie ihr Zeugnis stärken<br />

können, beispielsweise dem Propheten zuhören, beten, die heiligen Schriften<br />

lesen, ein Missionar sein, in die Kirche gehen, beim Familienabend mitmachen, in<br />

der PV eine Ansprache halten, in der PV singen, das Wort der Weisheit befolgen und<br />

kluge Entscheidungen treffen. (Sie können auch Vorschläge auf Zettel schreiben, die<br />

die Kinder ziehen können, oder die Kinder selbst Möglichkeiten überlegen lassen.)<br />

Die anderen Kinder sollen versuchen zu erraten, was die Zeichnungen darstellen.<br />

Fragen Sie, wenn jedes Kind an der Reihe war:<br />

Lektion 46<br />

• Wie trägt das alles dazu bei, unser Zeugnis zu festigen? Was würde mit eurem<br />

Zeugnis geschehen, wenn ihr beschließen würdet, das alles nicht mehr zu tun?<br />

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