créditos y portadilla:Maquetación 1.qxd - Departamento de Historia ...

artículos
La recreación arquitectónica en 3D como herramienta
de difusión y educación del Patrimonio: El Palacio
de Pedro I en los Reales Alcázares de Sevilla**
Francisca Torres Aguilar y Concepción Rodríguez-Moreno
Universidad de Málaga / Universidad de Granada
PALABRAS CLAVE: Patrimonio/ Nuevas Tecnologías
RESUMEN
La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a las tareas
de difusión e interpretación del patrimonio ha facilitado un acercamiento democratizador
al gran público. Vamos a centrar nuestro estudio en un producto concreto: la edición en Cdrom
del audiovisual “El Alcázar de Sevilla en XIV” cuya elaboración y la recreación arquitectónica
se ha desarrollado en la Escuela de Estudios Árabes, centro dependiente del CSIC
y que se ha podido ver durante la exposición “Inb- Jaldún. El Mediterráneo en el siglo XIV:
Auge y Declive de de los Imperios”.
ABSTRACT
The incorporation of Information and Communication Technologies to the job of
spreading and interpretation of the heritage has provided a democratizing approach to the
public. We are going to focus on a concrete product: the audiovisual cd-rom edition “El
Alcazar de Seville in the XVI century” whose production and architectural recreation have
been made in the School of Arabic Studies, centre depending on CSIC and which can be seen
during “Inb-Jaldún” exposition. The Mediterranean in the XVth century : Economic Growth
and Decline of the Empires.
La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a las
tareas de difusión e interpretación del patrimonio ha facilitado un acercamiento democratizador
al gran público. Dentro de las programaciones de exposiciones, museológicas
y relacionadas con las llamadas “instituciones de la memoria” se presta especial
atención a la información complementaria a la musealización de piezas y espacios
expositivos. La producción de DVD, Cd-rom y edición de audiovisuales ya forman
parte material de la función educativa y difusora de la cultura de nuestro tiempo.
Vamos a centrar nuestro estudio en un producto concreto: la edición en Cd-rom
del audiovisual “El Alcázar de Sevilla en XIV” cuya elaboración y la recreación arqui-
*TORRES AGUILAR, Francisca y RODRÍGUEZ-MORENO, Concepción: “La recreación arquitectónica en 3D
como herramienta de difusión y educación del patrimonio: El Palacio de Pedro I en los Reales Alcázares de
Sevilla”, Boletín de Arte nº28, Departamento de Historia del Arte, Universidad de Málaga, 2007, págs. 537- 553.
537