créditos y portadilla:Maquetación 1.qxd - Departamento de Historia ...

tesis doctoral
La mujer en la docencia y la práctica artística en
Andalucía durante el siglo XIX
Matilde Torres López
DEFENSA: Septiembre de 2007
DIRECTOR: Dra. Rosario Camacho Martínez
TRIBUNAL: Presidente: Dr. D. Manuel Núñez Rodríguez (Universidad Santiago
de Compostela); Secretario: Dr. D. Eugenio Carmona Mato (Universidad de
Málaga); Vocales: Dra. Dª. Mercedes Vico Monteoliva (Universidad de
Málaga); Dra. Dª. Ana María Arias de Cossío (Universidad Complutense de
Madrid); Dra. Dª. Marion Reder Gadow (Universidad de Málaga)
CALIFICACIÓN: Sobresaliente cum laude por unanimidad
La Tesis Doctoral se presenta como el resultado de las investigaciones realizadas
para conocer la magnitud y el papel de la mujer en la docencia y sobre todo
en la creación artística en Andalucía durante el siglo XIX.
El trabajo se ha dividido en dos partes: la primera muestra la situación de la
mujer a lo largo de la Historia y su vinculación con el Arte, revisando los orígenes,
pero más exhaustivamente en la Edad Moderna y su función en los conventos, talleres
y academias, siendo fundamental su presencia en la Real Academia de Bellas
Artes de San Fernando, así como el aprendizaje y sus limitaciones en el siglo XIX.
En la segunda parte, núcleo de la investigación, se ha trabajado en las provincias
andaluzas para saber la preparación artística que se ofrecía a la mujer desde las
diversas entidades existentes en cada una de ellas, como eran las Escuelas de Arte
de las Academias, las Escuelas de Artes y Oficios, clases de las Sociedades
Económicas de Amigos del País, Liceos, Ateneos y profesores particulares.
Se aborda la situación analizando la mentalidad de la época y las circunstancias
políticas, económicas, sociales y culturales existentes para indagar qué estrato
de la sociedad tenía la preparación y podía acceder a ese tipo de enseñanza, con
todas sus dificultades y con la perspectiva de tener una mejor educación y sobre todo
de una posible salida laboral, bien en la docencia o creando su propia obra para presentarla
a concursos y exposiciones y su posible incursión en el ámbito de la comercialización
artística.
657