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Jenkins, Henry. Convergence Culture - Get a Free Blog

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POR QUÉ SABE ESCRIBIR HEATHER 193<br />

tio es permitir que los fans elijan conociendo los riesgos a los que se enfrentan<br />

al cultivar sus aficiones e intereses. Los juristas Rosemary J. Coombe y Andrew<br />

Herman comentan que los fans han descubierto que colgar en la red sus cartas<br />

de cese y desistimiento es una táctica efectiva, que obliga a las empresas me,<br />

diáticas a afrontar públicamente las consecuencias de sus acciones, y que ayuda<br />

a los fans a ver las pautas de acción legal que, de lo contrario, sólo podrían conocer<br />

los administradores de webs directamente involucrados."<br />

Nadie sabe a ciencia cierta si la ficción amateur cae bajo la protección actual<br />

deI uso justo. La ley vigente de propiedad intelectual simplemente no tiene<br />

categoria para aplicarse a la expresión creativa amateur, Allí donde se ha incluido<br />

un «interés público» en la definición legal de uso justo (como el deseo de<br />

proteger los derechos de las bibliotecas a hacer circular libros, de los periodistas<br />

a citar o de los académicos a citar a otros investigadores), se ha promovido<br />

para clases legitimas de usuarios y no como un derecho público generalizado a<br />

la participación cultural. Nuestra noción actual de uso justo es producto de una<br />

época en la que pocos tenían acceso aI mercado de ideas, y quienes gozaban de<br />

ese acceso pertenecían a determinadas clases profesionales. Sin duda exige una<br />

atenta reconsideración a medida que desarrollamos tecnologias que amplían el<br />

conjunto de quienes pueden producir y divulgar materiales culturales. Los jueces<br />

saben lo que hacer con quienes tienen intereses profesionales en la producción<br />

y distribución de cultura; no saben lo que hacer con los aficionados o con<br />

aquellos a quienes consideran aficionados.<br />

Los grupos industriales han tendido a abordar las temas relativos a la propiedad<br />

intelectual principalmente mediante un modelo de piratería, centrándose<br />

en la amenaza de compartir archivos, en lugar de abordar la ficción amateur en<br />

toda su complejidad. Sus materiales educativos oficiales han sido criticados por<br />

centrarse en la protección de los derechos de autor excluyendo cualquier referencia<br />

al uso justo. Implícitamente, los fans se consideran simplemente «piratas»<br />

que roban a los estudios sin dar nada a cambio. Los estudios suelen defender<br />

8US acciones contra los fans aduciendo que, si no hacen respetar activamente<br />

la propiedad intelectual, serán vulnerables ante la usurpación de sus contenidos<br />

por parte de sus competidores comerciales.<br />

La mejor solución legal a este atolladero puede pasar por reformular la protección<br />

deI uso justo, para legitimar la difusión popular y sin ánimo de lucro de<br />

ensayos críticos e historias que comenten los contenidos de los medias de comunicación.<br />

Las empresas están autorizadas ciertamente a proteger sus derechos<br />

contra la usurpación por parte de los competidores comereiales, pero, en el<br />

sistema actual, como otras empresas saben hasta dónde pueden llegar y son<br />

reacias a demandarse mutuamente, gozan con frecuencia de mayor libertad que<br />

los aficionados para apropiarse y transformar los contenidos mediáticos, ya que<br />

éstos ignoran sus derechos y disponen de escasos medias legales para defender­<br />

Ias incluso si los conociesen. Un resultado paradójico es que las obras que son<br />

hostiles con los creadores originales, y pueden interpretarse por tanto como crí-

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