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Jenkins, Henry. Convergence Culture - Get a Free Blog

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CONCLUSIÓN 257<br />

jan de poder. Hemos de replantearnos los objetivos de la educación mediática<br />

de suerte que los jóvenes puedan Ilegar a verse a sí mismos como productores y<br />

participantes culturales, y no como meros consumidores, críticos o no. Para alcanzar<br />

esta meta, también necesitamos educación mediática para adultos. Los<br />

padres, por ejemplo, reciben muchos consejos sobre si deberían permitir que sus<br />

hijos tengan un televisor en su habitación o sobre cuántas horas semanales de<br />

consumo mediático deberían permitir a sus hijos. No obstante, apenas reciben<br />

consejos sobre cómo ayudar a sus hijos a establecer una relación significativa<br />

con los medios.<br />

Bienvenidos a la cultura de la convergencia, donde los viejos medios chocan<br />

con los nuevos, donde los medios populares y los corporativos se entrecruzan,<br />

donde el poder del productor mediático y el poder dei consumidor mediático<br />

interaccionan de maneras impredecibles. La cultura de la convergencia es<br />

el futuro, pero está cobrando forma en nuestros días. Los consumidores serán<br />

más poderosos en el seno de la cultura de la convergencia, mas sólo si reconocen<br />

y emplean ese poder como consumidores y ciudadanos, como participantes<br />

cabales en nuestra cultura.

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