You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4 Elementos de cálculo, volumen 1<br />
“Aquiles, símbolo de rapidez, tiene que alcanzar la tortuga,<br />
símbolo de morosidad. Aquiles corre diez veces<br />
más ligero que la tortuga y le da diez metros de ventaja.<br />
Aquiles corre esos diez metros, la tortuga corre uno;<br />
Aquiles corre ese metro, la tortuga corre un decímetro;<br />
Aquiles corre ese decímetro, la tortuga corre un centímetro;<br />
Aquiles corre ese centímetro, la tortuga un milímetro;<br />
Aquiles el milímetro, la tortuga un décimo de milímetro,<br />
y así infinitamente, de modo que Aquiles puede correr<br />
para siempre sin alcanzarla. Así la paradoja inmortal.”<br />
Jorge Luis Borges<br />
“La perpetua carrera de Aquiles y la tortuga”<br />
1930.<br />
¿Qué piensa usted? ¿Es el movimiento producto de nuestra<br />
imaginación?<br />
Los métodos que condensaría el Cálculo Diferencial e Integral<br />
en el siglo XVII responderían con toda precisión a este tipo de<br />
paradojas. Pero para eso la humanidad tuvo que atravesar un El Cálculo responde a<br />
largo período desde el siglo V a. C.<br />
la paradoja de la Dicotomía<br />
de Zenón<br />
1.1 RAZONES DE CAMBIO<br />
¿Cómo se mide la variación?<br />
Podemos distinguir algunas maneras de medir la variación o cambio,<br />
por ejemplo el cambio absoluto o incremento y el cambio<br />
relativo.<br />
Ejemplo 1. Variación absoluta<br />
Juan abrió una cuenta de ahorros con |c 500, al cabo de dos meses<br />
Juan fue al Banco a averiguar su saldo. Le dijeron que ahora tenía<br />
|c 520. Esto es, Juan tiene ahora |c 20 más; el cambio absoluto en la<br />
cuenta de ahorros de Juan fue de |c 20. Por otra parte, Juan tiene<br />
ahora un 4% más de lo que tenía en un principio; el cambio relativo<br />
en su cuenta fue de 4%. △<br />
El cambio absoluto o incremento es una diferencia: lo que tiene Incrementos<br />
Se repasa en esta sección, en<br />
primer lugar, el concepto de<br />
variación de una cantidad.<br />
Luego se estudia el concepto<br />
de razón de cambio, con especial<br />
énfasis en el caso particular<br />
de la velocidad.