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30 Elementos de cálculo, volumen 1<br />
El objetivo esencial de la geometría analítica es, precisamente, el de estudiar<br />
curvas geométricas de forma algebraica y ecuaciones algebraicas<br />
con su representación geométrica.<br />
Si se tiene la ecuación de una curva geométrica es posible “trabajarla”<br />
algebraicamente y obtener resultados nuevos que por vía meramente<br />
geométrica no serían posibles.<br />
La gráfica de una función<br />
Una función f(x) = y o la ecuación f(x)−y = 0 posee representación<br />
gráfica en el plano coordenado. Por ejemplo, la Figura 2.3 nos da la<br />
gráfica de la función<br />
y = f(x) = 2x 3 − x<br />
y la Figura 2.4 la de otra función.<br />
Es importante señalar, sin embargo, que no toda ecuación nos ofrece<br />
una función, ni toda curva geométrica representa la gráfica de una<br />
función. Por ejemplo, la Figura 2.1 y la Figura 2.2 no representan funciones.<br />
Note que en las últimas figuras mencionadas para casi todas las<br />
x en el eje de las abscisas se asigna dos y en el eje de las ordenadas (lo<br />
que “prohibe” la definición de función).<br />
De una ecuación o curva es posible en ocasiones obtener funciones.<br />
Por ejemplo, de<br />
x 2 + y 2 = r 2<br />
(con r > 0)<br />
podemos obtener dos funciones:<br />
y 2 = r 2 − x 2 , sacando la raíz tenemos<br />
<br />
y = √ r 2 − x 2<br />
lo que gráficamente es:<br />
−r<br />
.<br />
r =radio crculo<br />
y<br />
. ✻f(x)<br />
=<br />
r<br />
√ r2 − x2 ✯<br />
y<br />
O<br />
Dominio [−r, r], Ambito [0, r]<br />
✲<br />
r x<br />
Figura 2.5. Semicircunferencias<br />
<br />
x<br />
y = − √ r 2 − x 2<br />
Dominio [−r, r], Ambito [−r, 0]<br />
−r<br />
y<br />
✻<br />
O<br />
y<br />
x<br />
<br />
. ✲<br />
r<br />
x<br />
−r<br />
f(x) = − √ r2 − x2 −r<br />
coordenadas del punto P<br />
y<br />
r✻<br />
❄<br />
y <br />
P (x, y)<br />
O<br />
−y<br />
−r<br />
x<br />
✲<br />
r x<br />
<br />
P1(x, −y)<br />
✗<br />
coordenadas del punto P1<br />
Figura 2.1. x 2 + y 2 = r 2 :<br />
un círculo<br />
Figura 2.2. Lemniscata:<br />
3(x 2 + y 2 ) 2 = 100xy<br />
Figura 2.3. La curva<br />
y = 2x 3 − x<br />
4✻ 3<br />
2<br />
1 ❛<br />
−2 −1<br />
−1<br />
1 2<br />
✲<br />
3 4<br />
y<br />
x<br />
Figura 2.4. Segmentos de<br />
recta