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PG 261 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ... - Repositorio UTN

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Realizar un taller de cocina, preparar una ensalada de frutas con todos<br />

los niños yal final degustar sintiendo los sabores específicos de cada fruta<br />

e identificar frutas dulces, ácidas agrias, agradables y desagradables.<br />

Para reforzar.- En la hora del refrigerio conversar sobre lo que están<br />

comiendo e ir identificando que tipo de comida es.<br />

<strong>DE</strong>SARROLLO MOTOR<br />

Objetivo.-<br />

Viven ciar la ejecución variada de la acción motriz para que<br />

surjan en los niños sensaciones de placer, libertad, deseos de<br />

acción, de compartir con otros, y de descubrir.<br />

Infórmate.-<br />

En la etapa infantil, este método se basa en la ejercitación global de la<br />

tarea motriz, lo que significa que, durante su ejecución, los pequeños la<br />

deben realizar en su forma íntegra y no dividida en partes. Las tareas<br />

motrices se proponen individualmente o en parejas, en pequeños grupos o<br />

con todo el grupo.<br />

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