PG 261 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ... - Repositorio UTN

Denominaciones y muestras: dibujar.
Características: inicialmente eran pizarras o papel cuadriculado para
guiar los trazos del niño, posteriormente Froebel desechó esta práctica
dejándolo libre.
Cuarta ocupación:
Denominaciones y muestras: colorear y pintar.
Características: en base a dibujos realizados en la tercera ocupación, se
pretende que los pinten con lápices de cera y posteriormente con pinceles
y pinturas al agua.
Actividades:
Además se sugiere hacer experimentos con los colores al agua, formando
nuevos colores.
Quinta ocupación:
Denominaciones y muestras: trenzar.
Características: tiras de papel blanco o de color de unos 45 centímetros de
largo y 2 de ancho, las que al doblarse en 4 quedan de 0,5 cms y que
permiten doblándolas hacer diferentes formas
Sexta ocupación:
Denominaciones y muestras: entrelazar, hacer esterillas, tejidos de papel.
Características: hojas de papel rasgadas en forma paralela, dejando un
margen en las que se pasan tiras de papel ayudándose con un palito
plano con una hendidura donde éste se inserta.
Séptima ocupación:
Denominaciones y muestras: plegar papel.
Características: piezas de papel de unos 10 cms por lado.
Actividades: hacer formas geométricas, objetos sencillos, hacer formas
estelares.
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