PG 261 PROYECTO DE INVESTIGACIÃN ... - Repositorio UTN
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Podemos concluir que la mayoría de las madres comunitarias hacen uso de las<br />
canciones en sus actividades diarias. Si las canciones las consideramos como<br />
juego, donde esta la libertad de movimiento y el enriquecimiento con experiencias<br />
nuevas, acaso el cantar la canción que la maestra menciona es tener<br />
autenticidad.<br />
Pregunta 4: ¿Usted posee gran variedad de actividades lúdicas para realizar<br />
con los niños?<br />
Cuadro 4.<br />
Nº INDICADORES F %<br />
1 Muchas 0 0<br />
2 Pocas 9 81.8<br />
3 Ninguna 2 18.1<br />
TOTAL 11 100<br />
Fuente: información obtenida por Mariana Velasco, a las 11 madres<br />
comunitarias del CDI Dr. Enrique Garcés del Mies-Infa-O.<br />
Interpretación.-<br />
Un 81.1% de las madres comunitarias mencionan tener pocas actividades lúdicas<br />
y un 18.1%, mencionan no tener ninguna actividad para realizar con los niños.<br />
Con este dato se concluye que las madres comunitarias para sus actividades<br />
diarias tienen pocas alternativas, un 18.1% no poseen variedad de juegos, esto<br />
quiere decir que las actividades que realizan con los niños son rutinarias. Este<br />
porcentaje del 81.8% es alarmante ya que casi todas las madres comunitarias<br />
no cuentan con una amplia gama de actividades lúdicas para interiorizar u<br />
conocimiento.<br />
Pregunta 5: ¿Usted cree que el juego contribuye al desarrollo sano de los<br />
niños?<br />
Cuadro 5<br />
Nº INDICADORES F %<br />
1 Siempre 9 81.8<br />
2 Casi siempre 2 18.1<br />
3 Rara Vez 0 0<br />
4 Nunca 0 0<br />
TOTAL 11 100<br />
Fuente: información obtenida por Mariana Velasco,<br />
a las 11 madres comunitarias del CDI Dr. Enrique Garcés<br />
del Mies-Infa-O.<br />
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