PG 261 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ... - Repositorio UTN

Objetivos.- Que el niño: realice diferentes modos de acción sobre las
botellas. Explore sus características. Explore su espacio próximo. Se
afiance en la marcha. Establezca semejanzas y diferencias.
Material.- Botellas de diferentes tamaños. Bidones. Trompos. Todas
rellenas con papelitos de colores, bombitas de agua (rellenas a su vez en
su interior), arroz, cascabeles; introduciendo la variable peso.
Contenidos.-
Diferentes modos de acción sobre las botellas: tomar, sacudir, hacer
rodar.
Características de las botellas: forma, tamaño, color, sonido, peso, etc.
Exploración del espacio próximo: colchonetas, y objetos circundantes.
Organización de secuencias temporales y/o casuales.
Desarrollo.- Luego de presentar el material, y de dejar un tiempo para la
exploración, la maestra les propone que las tomen de las cintas y las
sacudan, mientras ella, realiza la acción. Las sacude con más fuerza,
produciendo diferentes sonidos de acuerdo con su relleno; las golpea
contra el suelo, las hace rodar y bailar en el aire, tomándolas de las cintas
que cuelgan de ellas. Cuando la actividad disminuye introduce otro
material y retira el material presentado.
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